20xx教學工作參考總結(jié)小學教育教學工作參考總結(jié)大全-全文預覽
【正文】 會做作業(yè)。 接著培養(yǎng)學生良好的學習適應(yīng)。 五、認真做好幫教工作 對雙有生的幫教工作，本人不斷在認真地做，特別是對學習成績不理想、學習方面有困難的學生，經(jīng)常利用時間找他們談心，幫他們找差距，鼓舞加強學習決心，協(xié)助他們補缺補差，交給他們一定的學習方法，讓他們能跟大多數(shù)同學一道進步。通過行為適應(yīng)的培養(yǎng)，學生的精神相貌和學習成績均有一定程度的提高。為了少讓這種現(xiàn)象出現(xiàn)，我在教學中努力培養(yǎng)學生多方面的好適應(yīng)。讓學生從不同角度，采納不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)才能。以課堂學習為核心，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練構(gòu)成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，獲得語文教學的整體效益。小學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描繪的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。在考慮辯論中，老師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在劇烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。也可用講述故事的方式導入，激發(fā)興趣、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新才能，已成為老師關(guān)注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。圓滿地完成了教育教學工作任務(wù)，我擔任的語文學科也獲得了一定的成績，現(xiàn)將詳細工作總結(jié)如下： 一、激發(fā)學生學習興趣，提高學生語文素養(yǎng) 語文學科是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科?！芭d趣是最好的老師”。能夠用多媒體展示畫面讓學生入情景。為此，在語文教學中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，
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