20xx五年級上冊數(shù)學教案27小數(shù)除以整數(shù)丨浙教版4)浙教版五年級下冊數(shù)學-全文預覽
【正文】 學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，能解決生活中簡單問題。
體驗所學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，能應用所學知識解決生活中的簡單問題，從中獲得價值體驗。
培養(yǎng)學生的類推能力、發(fā)散思維能力、分析能力和抽象概括能力。
過程與方法：在探究算法的過程中，培養(yǎng)學生的類推能力、分析能力和抽象概括能力。
教學過程： 一、創(chuàng)設情境 口算：比一比，看一看，看誰做的又快又準確。7 345247。4 二、揭題亮標 情景圖引入新課：同學們你們喜歡鍛煉嗎？經(jīng)常鍛煉對我們的身體有益，王鵬就堅持每天晨跑，請你根據(jù)圖上信息提出一個數(shù)學問題？ 出示例1：王鵬堅持晨練。
分組交流討論情況： （1）生：=22400米 22400247。
請學生具體
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