20xx小學班主任德育工作總結(jié) -全文預(yù)覽
【正文】 。平時我更是利用一切機會滲透德育教育，使許多同學改掉了自私的缺點，形成了團結(jié)互助的班風。
學校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要。當然,學生中存在的問題也還很多。學生除了寒暑假,平時的生活基本是學校和家庭兩部分的銜接。第三,在各項中盡量不冷落每一個人。(如高闖、李爽等)明確每位學生在班級中的位置和責任,使學生體會到自身的價值和尊嚴。 四是重視學生的”潛在性”,既要看到學生存在著多種發(fā)展的潛在可能性,不歧視后進生,鼓勵學生發(fā)揮自己的特長。首先承認學生是有生命、有思想、有感情、有追求、有自尊心的活生生人。俗話說:”情不通則理不達。
三、營造融洽的師生關(guān)系。其四、鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注教給工作方法。
對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng)。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。一年來我在班主任工作中認真勤懇,兢兢業(yè)業(yè),努力抓好學生的常規(guī)教育,以德育帶動學生其他方面的健康發(fā)展。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。以下是范文網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的小學班主任德育工作總結(jié)，希望大家喜歡!
小學班主任德育工作總結(jié)(一)
本學期我擔任五年(二)班的班主任工作。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。
二、教育培養(yǎng)班干部。其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即”以面帶面”。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑
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