少先隊班主任工作心得體會-全文預(yù)覽
【正文】 ，更多的付出，物質(zhì)方面的回報非常少?！ 〖儒憻捔藢W(xué)生的動手能力，又大大提高了學(xué)生的口頭表達能力。我覺得單純口頭上的要求學(xué)生多思考、多創(chuàng)造并不能達到實際的效果。因此，特成立了“班容建設(shè)小組”，挑選5個較得力的、美工好的非班干部，專門負責(zé)班容的布置，力求有新意但不花俏。自二年級起本班就于創(chuàng)設(shè)“環(huán)保特色班”為目標(biāo)，設(shè)有“廢紙回收箱”“廢電池回收箱”，光一學(xué)期就回收廢紙x大箱。這樣做，完全解決了時間沖突問題。即：把不參加訓(xùn)練的安排在早上。這樣便能調(diào)動起學(xué)生的積極性，而他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)本組的目標(biāo)，獲得榮譽，便會自覺地進行你追我趕的競賽，使學(xué)生在這一競賽中學(xué)會自己管理自己，自己教育自己。由組員輪流擔(dān)任小組長，在班主任的指導(dǎo)下，進行小組管理。本人使用不同的方法充分調(diào)動起全班同學(xué)關(guān)心、愛護集體的積極性，于實現(xiàn)學(xué)生的自主管理。加強組織，嚴格檢查，經(jīng)常鼓勵和指導(dǎo)，使他們不斷進步?！ 、及時更換目標(biāo)、鞏固目標(biāo)。 制定目標(biāo)只是開始，落實目標(biāo)才是目標(biāo)管理的關(guān)鍵?！ ∪纾篲_，制定在第x周前改變對學(xué)習(xí)、對事情粗心、馬虎、隨便應(yīng)付的壞習(xí)慣?！ €人制定小目標(biāo)。對班干部工作職責(zé)、范圍都給以明確的劃分和規(guī)定，而思想上則培養(yǎng)協(xié)作精神。開學(xué)初，我班召開了一次“我為三(x)班爭光”的主題班會，從而制定了班上的總目標(biāo)，以此激勵學(xué)生，鞭策學(xué)生朝著既定的方向努力前進。平時除了督導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)校布置的各項活動外，還得每天面對個性各異、活生生的、有思想的新型學(xué)生。 五、重視與家長的聯(lián)系 家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，會上請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。二要研究學(xué)生的個性特征，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等?！卑嘀魅我朴诮咏⒆?，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和”愛”?！ ∩傧汝牥嘀魅喂ぷ餍牡皿w會3 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任__班的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律熱愛勞動的良好局面，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界?！蔽乙谌咧v臺這方寸土上，盡我最大的努力，為祖國教育事業(yè)貢獻畢生的精力。學(xué)生不完成作業(yè)時，我也會留他們在校寫作業(yè)等等。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略，以便達到更好的教學(xué)效果。經(jīng)過一年的教學(xué)實踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗。 二、學(xué)科教學(xué)工作，走進新課程 作為一名小學(xué)教師，我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。其身不正，雖令不從。 小學(xué)生，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感?！ ”M職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個后進學(xué)生。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績差而歧視學(xué)生。我在平時經(jīng)常與學(xué)生溝通，做好學(xué)生的思想工作。要求學(xué)生做到的，我自己首先應(yīng)做到。 于是，我和我的學(xué)生建立了很深的感情。少先隊班主任工作心得體會 少先隊班主任工作心得體會1 今年我擔(dān)任的是六年級畢業(yè)班的班主任。我努力地接近他們，把自己融進兒童的天地。作為一名小學(xué)班主任，我時刻謹記“學(xué)高為師，身正為范”這條古訓(xùn)。對待學(xué)生，我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫助他們，增強為學(xué)生服務(wù)的意識，把學(xué)生與家長作為服務(wù)的對象。始終以期待的目光關(guān)注著每一個學(xué)生。
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