【正文】 　　二、讓學生樹立信心和學習斗志　　班會早會對學生進行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學習上的位置，讓學生保持良好的心態(tài)，同時給學生創(chuàng)設良好的學習情境，使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。最后采用小組競爭，這勝過課堂老師的橫眉冷對。每做一樣發(fā)明，操行加__分不等，并抽出時間讓他們介紹作品的構造、性能。并給每一時段安排一個負責人，進行監(jiān)督、檢查。使每一個學生自覺地把自己融于集體之中，為建設良好班風做一些力所能及的事。由我負責檢查、督促、落實?！　∩傧汝牥嘀魅喂ぷ餍牡皿w會4　　一個學期轉眼即逝，班主任工作甚為繁瑣?！　《?、滲透”愛”的教育　　誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成?！　∪藷o完人，我也同樣如此，在班主任工作中自己還存在許多的不足，生氣的時候，我也會大聲訓斥他們?！捌渖碚?，不令而行。對待學生，我盡量在學習上和生活上幫助他們，增強為學生服務的意識，把學生與家長作為服務的對象?！　∮谑?，我和我的學生建立了很深的感情。　　盡職盡責轉化好每一個后進學生。經(jīng)過一年的教學實踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。對班干部工作職責、范圍都給以明確的劃分和規(guī)定，而思想上則培養(yǎng)協(xié)作精神?！　、及時更換目標、鞏固目標。這樣便能調動起學生的積極性，而他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)本組的目標，獲得榮譽，便會自覺地進行你追我趕的競賽，使學生在這一競賽中學會自己管理自己，自己教育自己。因此，特成立了“班容建設小組”，挑選5個較得力的、美工好的非班干部，專門負責班容的布置，力求有新意但不花俏。安全教育時時刻刻都在進行，引導學生樹立安全意識。平時我也常與其他科任老師交流，了解學生學習情況，了解課堂情況，并配合科任老師的要求做好班級安排?！　】傊?，本學期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結經(jīng)驗和教訓，通過不斷的學習和提高自己的業(yè)務水平和班主任的工作藝術，為把班主任的工作做得更好而努力?！　〕私M織比賽，我也利用課外時間與學生一同參與興趣活動，比如跟學生一起打球、下棋、讀書、練書法等，既陶冶了我自己，也培養(yǎng)了學生的興趣?！　∫?、創(chuàng)設良好氛圍　　緊抓安全教育。本學期，我班繼續(xù)完善特色班方案，在各方面都表現(xiàn)得更為突出。每周突出一個重點，解決一個問題，達到一個目的。比如：我開展了四人為一小組的競賽，看誰的缺點改得最快、最徹底，并用紅旗、作業(yè)本、筆等作為獎勵。班干部是班主任的得力助手?！　∪?、強化常規(guī)訓練　　良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。高中學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：　　一、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才　　為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。學習現(xiàn)代教育教學理論，學習新課程標準，根據(jù)學生的實際情況組織教學。在我的班中，學困生比較多，我便經(jīng)常找他們談心，幫助他們樹立學習的信心，學習上遇到困難，我也耐心細致地為他們講解。不過，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當好這個班主任還真是不容易。　　做學困生的知心朋友?！痹诎嗉壒ぷ髦幸髮W生做到的，我往往率先垂范。雖