小學二年級語文《新式房屋》原文及教案-全文預覽
【正文】 你們的幫助下，生字娃娃終于都住進了新式房屋，它們可高興了！可這些生字還得住進田字格里，那它們在田字格里怎么擺才好看呢？請大家翻開課本第103頁，仔細地看一看！ 5．學生先自己觀察田字格的字，然后在小組內說這些字怎么寫好看。 出示。你們介紹得太吸引我了，這座新式房屋不僅形狀特別，而且功能也很特殊。 整體回歸。云彩顏色五光十色，美麗極了！咦！平時，我們看到的云不是白色的嗎？怎么現(xiàn)在看到的云是五彩繽紛的呢？哪一組的代表能進一步給我介紹一下？ ?。?）教師反饋?！ 。?）教師評?！ ∩榻B的特殊功能是“從屋內往外看風景，要數晴天最美。教師讀這句話。這樣的房子多安全呀！誰愿意再介紹一下。（相機板書：隨天氣變換而調節(jié)溫度） 如果我住進這房屋，就能一年四季感覺到不冷不熱，那簡直太舒適了！這一功能太吸引我了。我已經感受到屋內涼爽極了！ ?。?）拓展練說?！ 。?）此時，屋子里的溫度不冷不熱，你仿佛把我?guī)нM了空調房里。這種感應材料做的門窗還真是很特別！ （出示句子：“如果烈日炎炎的夏季來臨，自動感應窗就會立刻行動起來，把室溫調節(jié)在撮氏25度以內，房內涼爽極了。 學生讀句子?！ ∩航榻B的特殊功能是新式房屋的“屋身是一個大型的球形氣墊房，氣墊房可以隨季節(jié)變換而自動伸縮變化”?！ 。ü烙嫞┯械男〗M在認真地讀相關要介紹的部分；有的小組邊讀邊勾畫重點詞句體會；有的小組邊讀邊想象當時的情景，互相交流自己的感受；還有的小組讀完后，將有關內容畫出來了?？纯淳烤褂心男┨厥獾墓δ埽俊 W生默讀課文第3—第6自然段。 認讀生詞。 三、學習生字 出示生字卡，上面寫有“式、僅、超、瓦、華”五個字，問學生：說說你有什么發(fā)現(xiàn)？你最會記哪個字？ 書寫時你想提醒小朋友注意什么？ 教師范寫“瓦”，學生在書上描紅?！ ∷蜕謱殞毣丶遥x課文?！ 〗M內自主識字。 教學過程： 一、問題導入，激發(fā)興趣 板書課題?！ 〗虒W重難點： 學習生字新詞，朗讀課文?！ ÷犃宋业慕榻B，你是不是很想看看這種新式房屋，還想在里面住上幾天？ 【篇二】小學二年級語文《新式房屋》教案 教學目標： 學會9個字，會認10個字。它絕不會被狂風掀倒，屋內的東西也不會滾動。如果烈日炎炎的夏季來臨，自動感應窗就會立刻行動起來，把室溫調節(jié)在攝氏25度以內，房內涼爽極了。 這種形式房屋，每幢都是由三角頂、圓形房和一扇方形門窗組成的。如果你感興趣，請聽我向你介紹。那扇既可稱門也可稱窗的“門窗”，是用特別的感應材料做成的，能根據天氣的變化調節(jié)室內溫度，相當于一個恒溫器。只要風一起，整幢房屋就會隨風轉動。白云從屋頂飄過，玻璃瓦將它映得五彩繽紛，實在是漂亮極了。 通過讀課文，了解新式房屋的特點，感受現(xiàn)代科技的神奇，激發(fā)學生關注現(xiàn)代科技發(fā)
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