小學二年級語文《山寨》原文、教案及教學反思-全文預(yù)覽
【正文】 它的，很多東西遮住了，才看不到人家的。我總結(jié)說：“大家想象力真是太豐富了，或許吧，大家說的都對，我們可以感受到山寨那如詩如幻般的美景?！币簧志o接著我的話題，問：“那，作者他知道還有什么東西遮住呢？”“是呀，可能會是些什么東西遮住呢？大家想象一下”我鼓勵他們說。在學習這篇課文時，我讓學生看圖，直觀的看到山寨的美麗景色，并讓學生自己說說你居住的地方周圍的環(huán)境怎樣？引導學生懂得要保護環(huán)境?？凑l讀得有感情?！ ≡跁袭嬕划嬌铰?，看誰畫得好?！ 。ㄋ模┙涣鳌 ∽宰x思考?！帮h、煙、彎”三個字在田字格中的位置。找朋友。開火車讀，讀準字音，小組賽讀，認清字形。同桌拿出生字卡互相考一考。輕聲讀課文，遇到不認識的字，用你喜歡的方法解決。通過讓學生觀察導入新課?！ ≈谱魃秸L光的多媒體課件可圖片、掛圖等?！ ∽x懂課文內(nèi)容，理解詩歌所表達的意境，激發(fā)深長熱愛大自然的情趣。小
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