小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人發(fā)展計劃-全文預(yù)覽
【正文】 在教學(xué)工作上繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，實現(xiàn)家校聯(lián)系的正常化。我認(rèn)識到，專業(yè)本位知識的不足和教育教學(xué)理論知識的缺乏，和信息社會學(xué)生的變化，使我的工作更具挑戰(zhàn)性和難度，而自己在教科研方面的研究能力也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很是愧對教科室這個職務(wù)?！ ∽饕淮稳蝿?wù)型教學(xué)研究及教學(xué)總結(jié)的交流?！ ∩弦惶霉_課，并形成材料。并形成資料寫成教學(xué)片斷式案例，作為自己的教學(xué)經(jīng)驗材料?！ 【脑O(shè)計每一堂課，絕不上無準(zhǔn)備。 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人發(fā)展計劃（二） 隨著素質(zhì)教育的實施，新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求，為進(jìn)一步提升個人素質(zhì)，努力成為一名科研型、學(xué)習(xí)型教師，特制定本規(guī)劃。 總之，在今后的時間里，我會繼續(xù)發(fā)揚工作認(rèn)真，樂于學(xué)習(xí)的特點，以真摯的愛，真誠的心，以及創(chuàng)建有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長。 完善自己的個人收藏，記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會。 通過系列的學(xué)習(xí)與研究，使自己成為一位“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、與時俱進(jìn)”的新型教師。在課堂教學(xué)方面，雖然掌握了一些新課改的理念，方法，但應(yīng)用起來還不能得心應(yīng)手?！ 。?）能正確處理和同事、家長、學(xué)生之間的關(guān)系。小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人發(fā)展計劃 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人發(fā)展計劃（一） 一、自我分析 ?。?）具有多年的課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗，能夠勝任各年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。同時，注意傾我所能，充分發(fā)揮自己的作用，將自己的經(jīng)驗同其他教師交流?！ 。?）課堂教學(xué)還沒有形成自己的風(fēng)格，信心技術(shù)方面還有待于進(jìn)一步提高。 每一學(xué)期爭
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