師范畢業(yè)生的任教實(shí)習(xí)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 的大朋友；既是一名準(zhǔn)班主任，也是指導(dǎo)老師和本班班主任的學(xué)生。 三、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 樹立好“第一印象” “第一印象”往往能比較牢固、深刻地保持在學(xué)生的記憶里，對他們產(chǎn)生一定的影響。 通過實(shí)習(xí)，隊員們增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。一節(jié)課45分鐘，這樣講下來，也極大地鍛煉了隊員們的口頭表達(dá)能力，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。 通過實(shí)習(xí)，隊員們增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力。 在整個實(shí)習(xí)期內(nèi)我們的隊員們嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)隊與實(shí)習(xí)學(xué)校的紀(jì)律，做到了“無事故”。 第六周——總結(jié)周、填表周一個多月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一周里，隊員們主要是著手總結(jié)各自在這一個多月里的教育實(shí)習(xí)的收獲，完成所要填寫的表格，以及寫教育（社會）調(diào)查報告。 第五周——監(jiān)考周、評卷周緊接著信中高三級的一模，高一高二級在這一周的周三，開始了為期三天半的中段考試。同學(xué)們在正式授課的過程中表現(xiàn)良好，得到了指導(dǎo)教師與同學(xué)們的認(rèn)可，更難能可貴的是在指導(dǎo)教師的幫助下，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，為之后的授課提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這一周內(nèi)，同學(xué)們紛紛根據(jù)各自班級的實(shí)際情況調(diào)整自己的授課方式，并在備課室（信中特意給我們實(shí)習(xí)隊安排的教室）試講，由別的同學(xué)指出自己的不足，并向老師征求意見來修改自己的教案。 語文教學(xué)方面 第一周——學(xué)習(xí)的一周第一周我們被安排進(jìn)行教師見習(xí)工作，主要任務(wù)是聽課與學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師寶貴的授課經(jīng)驗(yàn)，并在課堂上熟悉信中學(xué)生的特點(diǎn)，為即將到來的實(shí)戰(zhàn)作準(zhǔn)備。隊員們善始善終的實(shí)習(xí)態(tài)度受到了信中領(lǐng)導(dǎo)與老師們的表揚(yáng)。 期間，針對高一學(xué)生存在迷茫心態(tài)的情況，我們還圍繞“高中生活設(shè)計”、“感恩生活”等主題開展了主題班會。隊員們對于自己所帶班級的學(xué)生們的表現(xiàn)都感到很滿意，很感動。 班主任工作方面 第一周——認(rèn)識、交流的一周在第一周，隊員們的工作就是熟悉班里的學(xué)生與日常工作，按照信中對班主任的要求在早晚讀、早操、眼保健操（下午晚上各一次）、晚自習(xí)、晚休等時間段查勤。 （三）正式實(shí)習(xí)階段 我們實(shí)習(xí)隊在十月八日這天中午時分到達(dá)，得到了方面的熱情而周到的接待。現(xiàn)將此次實(shí)習(xí)工作與內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)： 一、實(shí)習(xí)綜述 （一）實(shí)習(xí)隊基本情況 帶隊教師（外聘）：xxxxx 聯(lián)絡(luò)員老師：xxx 隊長：xxx 實(shí)習(xí)隊員總?cè)藬?shù)：三十九人 分組情況：兩人或三人一組共十七組 指導(dǎo)教師人數(shù)：語文教師十七人班主任二十七人 實(shí)習(xí)內(nèi)容：語文教學(xué)實(shí)習(xí)班主任工作實(shí)習(xí)教育（社會）調(diào)查 （二）準(zhǔn)備階段 在正式實(shí)習(xí)之前，系里召開了實(shí)習(xí)動員大會，提出了相關(guān)要求與注意事項，并激勵和鼓舞了同學(xué)們的士氣。開始的時候我就沒抱著要學(xué)多少東西的態(tài)度去的。師范畢業(yè)生的任教實(shí)習(xí)工作總結(jié) 本來是不大算在校期間出去實(shí)習(xí)，因?yàn)楦杏X真的似乎沒什么用處。說是去實(shí)習(xí)我感覺就是去玩哦，公司的同事只會把你當(dāng)作小朋友或者小屁孩來對待，真正的本領(lǐng)本事是不會教給我們的，我對此深信不疑。在中文系與雙方領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷與幫助下，以及聯(lián)絡(luò)員周老師、外聘帶隊教師老師、袁老師和實(shí)習(xí)隊全體隊員的
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