師范畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 很多，可以把自己的教學(xué)方法拿出來(lái)試一下效果，也真正體會(huì)了一把當(dāng)老師的感覺(jué)，小朋友們很積極，上課前，到教室早了，他們會(huì)很熱情地跟你聊天，說(shuō)班級(jí)里的趣事。陳老師卻不慌不忙地拿蚱蜢走到講臺(tái)前是說(shuō)，look,thisis grass hop ,this is his head, this is his nose, this is his eye, this is his，最后小朋友們還跟陳老師一起與grass hop告別saygoodbye。第一節(jié)課聽(tīng)完，真的收獲很多，比平時(shí)老師上課告訴我們的還多，因?yàn)?，理論與實(shí)際的差距只有自己真正體會(huì)了才能真正感受到什么是真正的高手。因?yàn)椋魏蔚膽?zhàn)略戰(zhàn)術(shù)在根本上是相通的，稍加變通就可以運(yùn)用到其他的領(lǐng)域。實(shí)習(xí)的第一天恰巧是教師節(jié)。我會(huì)把它當(dāng)做是自己對(duì)人生追求的真正的開(kāi)始!師范畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文3時(shí)光飛逝，在桂花飄香時(shí)始走進(jìn)這個(gè)雖然不大但是非常有活力與生機(jī)，并且享有名譽(yù)的校園?！暗赂邽閹?，身正為范。第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。我很喜歡這些活力四射的孩子們。自習(xí)課時(shí)，我也會(huì)回到班級(jí)，指導(dǎo)同學(xué)們做作業(yè)。三、班主任工作除了教課實(shí)習(xí)，我也進(jìn)行了班主任工作實(shí)習(xí)。當(dāng)我站在講臺(tái)上，看到四十多雙眼睛充滿期待的望著我，我的心開(kāi)始不停的跳。幫助我完成了第一次的備課?；丶液?，我又認(rèn)真地制作教具，上網(wǎng)查找一些關(guān)于本課可以運(yùn)用的兒歌、小游戲。就以著這種理念，我共聽(tīng)課80節(jié)。當(dāng)我能準(zhǔn)確無(wú)誤的喊出他們名字的時(shí)候，他們都很驚訝，很開(kāi)心?！边@句話的內(nèi)涵。在此期間，我的主要任務(wù)就是：聽(tīng)課——寫聽(tīng)課筆記——寫教案——試講。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)，班主任工作。帶著老師的忠告，2011年10月10日至11月4日，我在小學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺(jué)前為他的長(zhǎng)輩們洗洗腳。愛(ài)就在身邊。針對(duì)學(xué)生所犯的常識(shí)性的錯(cuò)誤。弄虛作假對(duì)學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也得到了同樣的“殊榮”?！背χ?，天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴(yán)重失真，近乎荒謬。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會(huì)。學(xué)生沒(méi)有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。通過(guò)和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開(kāi)展了“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。教育報(bào)告。師范畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)師范畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文1我們這些師范生快畢業(yè)了，在一所學(xué)校進(jìn)行了實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)小結(jié)如下：實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。班主任工作：組織一次《迎奧運(yùn)主題班會(huì)》觀摩課。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問(wèn)學(xué)生：“你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。因?yàn)?，為貧困生捐款獻(xiàn)愛(ài)心動(dòng)機(jī)非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中，同學(xué)們都很積極。另外，為了普及奧運(yùn)知識(shí)，我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢(shì)浩大的“奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)”。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)班上的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當(dāng)然是一斤鐵重了!”最近，我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“除夕之夜，深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。教師說(shuō)：“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來(lái)。針對(duì)以上問(wèn)題，我也想提出一些意見(jiàn)和建議：教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。讓他們發(fā)現(xiàn)愛(ài)其實(shí)很容易。為此，我給孩子們布置了一
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