小學生英語教學計劃范文三篇-全文預覽
【正文】 習英語的積極性。 繼續(xù)加強基礎部分的教學，同時采用小老師帶徒弟的辦法，幫助學習相對滯后的同學。但少數(shù)學生學習積極性不高，紀律松懈，作業(yè)拖拉，學習效果差，又缺乏家長的積極配合，學習英語的能力已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。 能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的`交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。C部分為選學內(nèi)容，包括語音訓練，歌曲教學、趣味故事教學等?！ ∧芰私?項簡單的中西方文化知識?！ ∧苈牰⒏?首歌曲。 能聽懂、會說12組會話，并能進行簡單的交流?！ ”M力體現(xiàn)＂用中學、學中用＂的原則?！ ∧芾盟鶎W交際用語在相應的情景下進行會話?！ 《?、教學目的任務 培養(yǎng)學生良好的學習習慣； 激發(fā)培養(yǎng)學生學習的熱情，對英語學科的喜愛； 引發(fā)學生用所學知識進行交際的意識和勇氣； 4?！ ∽⒁饨虒W的開放性，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。教學時應注意教材前后編排的連續(xù)性，以便教學時做到有的放矢，把新舊知識結(jié)合起來?！ 。?）培養(yǎng)良好的學習習慣?！ 〉谄甙鍓KFun house是一個活動板塊，可利用它來提高學生對于英語的興趣?！ 〉诙糠质荓ook read and learn，主要呈現(xiàn)詞匯。小學生英語教學計劃范文三篇 【篇一】小學生英語教學計劃范文 一、教材分析 本冊教材
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