幼兒園大班美術(shù)《設(shè)計(jì)》教案(精選5篇)-全文預(yù)覽
【正文】 都很小心翼翼地放上去，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸這樣可放心了，只等著鳥(niǎo)寶寶出生了?！ 〈髽?shù)媽媽伸出自己的手臂說(shuō)：歡迎歡迎，歡迎住在我這里，我會(huì)用手臂緊緊地抱住鳥(niǎo)窩?！ ‘?huà)圍墻 教師：可是，這樣的鳥(niǎo)窩的鳥(niǎo)窩實(shí)在太不堅(jiān)固了，只要風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)把干草吹起，把泥粒吹散，這可怎么辦？（口水）鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽一起用自己的口水調(diào)和泥土，糊成一個(gè)十分堅(jiān)固的圍墻。 范例、白紙、粗細(xì)筆、大樹(shù)、黑板、膠水 活動(dòng)過(guò)程 一、情節(jié)導(dǎo)入 教師：鳥(niǎo)媽媽生了兩個(gè)蛋寶寶，她和鳥(niǎo)爸爸都非常高興?！ ±脜^(qū)域活動(dòng)、晨間交往等時(shí)間，可以組織孩子嘗試選擇其他方式設(shè)計(jì)建筑。 ?。?）請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己的想法，引導(dǎo)幼兒與同伴相互交流。 ?、劢處熖釂?wèn)：你發(fā)現(xiàn)了什么？ （4）教師總結(jié)：小朋友，在我們的周圍有很多的建筑都很漂亮，可能我們并沒(méi)有仔細(xì)地看過(guò)?！ 、劢處熖釂?wèn)：這些建筑的頂是什么樣子的？它們形狀有什么不同？顏色有什么不同？裝飾有什么不同？你最喜歡哪一個(gè)建筑的頂部設(shè)計(jì)？利用課件放大圖片，讓幼兒進(jìn)行仔細(xì)的觀察，圍繞教師所提出的問(wèn)題進(jìn)行分類對(duì)比觀察，引導(dǎo)幼兒對(duì)建筑頂部設(shè)計(jì)有層層深入的了解，同時(shí)幫助幼兒掌握由大到小、由表及里的觀察方法。讓幼兒發(fā)現(xiàn)建筑物有的是方方的、一層一層疊得很高；有的像一座塔，越高的地方就越細(xì)；有的是左右兩邊一樣、是對(duì)稱的；有的像一朵荷花…… ?。?）觀察建筑物頂端的形狀、色彩、裝飾等豐富變化。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ppt課件，投影儀，電腦?！ 。?）幼兒作開(kāi)車動(dòng)作出活動(dòng)室?！ 。?）大馬路上一下子來(lái)了這么多汽車，你想了解哪輛汽車？請(qǐng)?jiān)撛O(shè)計(jì)師介紹汽車的名稱及功用。你想造一輛什么樣的汽車？（幼兒相互討論，教師引導(dǎo)幼兒大膽想象） ?。?）幼兒設(shè)計(jì)新型汽車。 ?。ㄔO(shè)計(jì)意圖：出示大馬路背景圖可引起幼兒的興趣，這個(gè)環(huán)節(jié)是幫幼兒鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，為下面設(shè)計(jì)新型汽車做鋪墊?！ 〖?、筆、剪刀?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力?！ 」膭?lì)幼兒大膽想象，設(shè)計(jì)各種造型及功用的汽車。挖土機(jī)、垃圾車、灑水車等車輛的圖片?！ 。?）這是什么地方？ ?。?）大馬路上怎么樣？（這條馬路空空的，沒(méi)有汽車） ?。?）嘟嘟嘟，什么汽車開(kāi)來(lái)了？（教師出示灑水車） ?。?）你還見(jiàn)過(guò)大馬路上有哪些汽車？它們有什么用？（請(qǐng)小朋友相互講講，教師逐一出示相應(yīng)的圖片） ?。?）小朋友你們真了不起！知道了這么多的汽車。 ?。ㄔO(shè)計(jì)意圖：這個(gè)部分能拓展幼兒創(chuàng)作的思路，不至于局限在只為小羊設(shè)計(jì)汽車，只給小羊帶來(lái)方便） ?。?）我們來(lái)舉行一個(gè)汽車設(shè)計(jì)大賽，每人設(shè)計(jì)一輛與眾不同的汽車，設(shè)計(jì)的汽車造型要特別，還要給人們帶來(lái)方便。 ?。?）請(qǐng)已經(jīng)設(shè)計(jì)好汽車的小朋友拿
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