幼兒園大班美術《設計》教案(精選5篇)-全文預覽
【正文】 都很小心翼翼地放上去，鳥媽媽和鳥爸爸這樣可放心了，只等著鳥寶寶出生了?！ 〈髽鋴寢屔斐鲎约旱氖直壅f：歡迎歡迎，歡迎住在我這里，我會用手臂緊緊地抱住鳥窩?！ ‘媷鷫Α 〗處煟嚎墒?，這樣的鳥窩的鳥窩實在太不堅固了，只要風吹來，就會把干草吹起，把泥粒吹散，這可怎么辦？（口水）鳥爸爸和鳥媽媽一起用自己的口水調和泥土，糊成一個十分堅固的圍墻。 范例、白紙、粗細筆、大樹、黑板、膠水 活動過程 一、情節(jié)導入 教師：鳥媽媽生了兩個蛋寶寶，她和鳥爸爸都非常高興。 利用區(qū)域活動、晨間交往等時間，可以組織孩子嘗試選擇其他方式設計建筑?！ 。?）請個別幼兒說說自己的想法，引導幼兒與同伴相互交流?！ 、劢處熖釂枺耗惆l(fā)現(xiàn)了什么？ ?。?）教師總結：小朋友，在我們的周圍有很多的建筑都很漂亮，可能我們并沒有仔細地看過。 ?、劢處熖釂枺哼@些建筑的頂是什么樣子的？它們形狀有什么不同？顏色有什么不同？裝飾有什么不同？你最喜歡哪一個建筑的頂部設計？利用課件放大圖片，讓幼兒進行仔細的觀察，圍繞教師所提出的問題進行分類對比觀察，引導幼兒對建筑頂部設計有層層深入的了解，同時幫助幼兒掌握由大到小、由表及里的觀察方法。讓幼兒發(fā)現(xiàn)建筑物有的是方方的、一層一層疊得很高；有的像一座塔，越高的地方就越細；有的是左右兩邊一樣、是對稱的；有的像一朵荷花…… ?。?）觀察建筑物頂端的形狀、色彩、裝飾等豐富變化?！ 』顒訙蕚洌骸 pt課件，投影儀，電腦。 ?。?）幼兒作開車動作出活動室?！ 。?）大馬路上一下子來了這么多汽車，你想了解哪輛汽車？請該設計師介紹汽車的名稱及功用。你想造一輛什么樣的汽車？（幼兒相互討論，教師引導幼兒大膽想象） ?。?）幼兒設計新型汽車?！ 。ㄔO計意圖：出示大馬路背景圖可引起幼兒的興趣，這個環(huán)節(jié)是幫幼兒鞏固學過的知識，為下面設計新型汽車做鋪墊?！ 〖?、筆、剪刀?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力?！ 」膭钣變捍竽懴胂?，設計各種造型及功用的汽車。挖土機、垃圾車、灑水車等車輛的圖片?！ 。?）這是什么地方？ （2）大馬路上怎么樣？（這條馬路空空的，沒有汽車） ?。?）嘟嘟嘟，什么汽車開來了？（教師出示灑水車） ?。?）你還見過大馬路上有哪些汽車？它們有什么用？（請小朋友相互講講，教師逐一出示相應的圖片） ?。?）小朋友你們真了不起！知道了這么多的汽車?！ 。ㄔO計意圖：這個部分能拓展幼兒創(chuàng)作的思路，不至于局限在只為小羊設計汽車，只給小羊帶來方便） ?。?）我們來舉行一個汽車設計大賽，每人設計一輛與眾不同的汽車，設計的汽車造型要特別，還要給人們帶來方便。 ?。?）請已經(jīng)設計好汽車的小朋友拿
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