幼兒園交通安全的教案-全文預(yù)覽
【正文】 自我保護(hù)。要在安全的場(chǎng)所嬉戲?！ ⌒“倏疲航煌ㄊ侵笍氖侣每秃拓浳镞\(yùn)輸及語(yǔ)言和圖文傳遞的’行業(yè)，包括運(yùn)輸和郵電兩個(gè)方面，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中屬于第三產(chǎn)業(yè)。然后再輪流交替扮演做游戲。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。 一些交通標(biāo)志如斑馬線，人行橫道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等 警帽，哨子?！ ≈攸c(diǎn)：是學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志?！ 〖ぐl(fā)對(duì)交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情?！ ∮變簣@交通安全的教案4一、活動(dòng)目標(biāo)?！?反復(fù)教幼兒三遍) 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線 “小朋友們看，這又是什么呀?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”(同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣) “小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念，過(guò)馬路要走斑馬線” 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌 “今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來(lái)一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng)，等一下我們就送小星星給它。” “這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”(幼兒討論) 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈 “中三班小朋友真棒，叔叔來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 圖片紅綠燈、斑馬線 兒歌《交通燈》 活動(dòng)過(guò)程： 手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒?！ 〖t燈紅燈不要?jiǎng)?， 綠燈綠燈往前行， 黃燈黃燈注意看， 叔叔讓停我就停?！ 〕鍪镜谰呒t綠燈和音樂(lè)和孩子們一起玩過(guò)馬路的游戲，在愉快的氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)?！ 『⒆觽兊母鞣N討論之后，繼續(xù)觀看幻燈片——就在這時(shí)綠燈亮了，小紅帽跟著人群走到馬路對(duì)面去了。 活動(dòng)準(zhǔn)備 紅、綠燈道具各一個(gè)。 老師：“希望你們能像阿姨那樣自覺(jué)維護(hù)交通安全，讓更多的孩子高高興興上學(xué)，平平安安回家”。大家說(shuō)說(shuō)是什么意思?有信心學(xué)習(xí)嗎?警察做指揮動(dòng)作，幼兒猜意思?！ ?三)學(xué)習(xí)指揮手勢(shì)，現(xiàn)場(chǎng)指揮 師：剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。師：小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的三種交通標(biāo)志，藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志)，紅色圓圈內(nèi)畫(huà)有不同圖案，還有一條紅斜線的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志)，黃色三角形內(nèi)畫(huà)不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)?！ 、平箻?biāo)志：在紅色圓圈里畫(huà)著不同畫(huà)面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。 播放課件，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系?！ 煟何覀儊?lái)個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。B、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)馬路。 心理：觀察馬路上的交通標(biāo)志?！ 〗M織幼兒自帶小自行車、書(shū)包，自制方向盤(pán)。 活動(dòng)目標(biāo)： 了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。幼兒園交通安全的教案 幼兒園交通安全的教案1活動(dòng)分析： 大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高了自我安全防護(hù)能力?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)： 制作介紹常見(jiàn)交通安全標(biāo)志的課件?！ ∫魳?lè)磁帶，多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫(huà))?！ 《?、展開(kāi) (一)觀看情景表演，引起幼兒思考 (注意提醒：又發(fā)生了一件事情)(表演內(nèi)容：A、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生?！ 煟涸谏钪校芏囫R路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等) 模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用?！ ⌒〗Y(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。問(wèn)：這是什么標(biāo)志?看到這個(gè)標(biāo)志，我們要怎么做? 歸納： ?、胖甘緲?biāo)志：在藍(lán)底色上畫(huà)著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情?！ 、瘸鍪救N標(biāo)志，進(jìn)行歸納總結(jié)。 播放畫(huà)面，幼兒
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