小班社會教案-全文預覽
【正文】 講話并能清楚的表達”因此我制定本次活動的活動目標?！ ∮變海罕硌菟⒀赖膭幼鳌 〗處煟核谧鍪裁?？ 幼兒：刷牙 教師：他們說的對嗎？ 幼兒：對 教師：你自己會怎么樣？ 幼兒：我自己會刷牙 教師：好，請其他小朋友來做一個動作 幼兒：表演刷牙的動作 教師：你做一個和那個小朋友不一樣的動作 幼兒：表演洗臉的動作 教師：他做的這是什么動作 幼兒：洗臉 教師：小朋友說的對嗎？ 幼兒：對 教師：你自己會做什么 幼兒：我自己會洗臉 教師：誰還想來？ 幼兒：我 教師：美夕小朋友你來 幼兒：表演脫褲子的動作 教師：他這是做的什么動作 幼兒：脫褲子 教師：美夕小朋友他們說的對嗎？ 幼兒：對 教師：請你回去做好吧！還想不想玩了？ 幼兒：想 教師：我們回到班級里玩，考考其他的小朋友。寶寶你自己會做什么呢？ 幼兒：我會自己穿衣服 教師：好，迪亞小朋友你來說說 幼兒：我會自己洗臉 教師：小朋友你們會做的事可真多！我們來玩一個游戲叫“你做我猜”，你來做一個會做事情的動作，讓其他小朋友來猜一猜。媽媽，媽媽快放手，我要自己走。.. 幼兒：小魚自己游（演小魚的幼兒） 教師：小貓。我。你是哪個小動物就說你的那句兒歌。這個兒歌的名字叫“媽媽快放手”媽媽，媽媽快放手，我要自己走?！ ∷摹⒄f說小朋友自己會做的事，并進行游戲“你做我猜”。 2.《媽媽快放手》和《我上幼兒園》音樂 ，應該自己走，不讓父母抱?！ 〖毤毾雭恚晒Φ恼n堂都蘊含了教師大量的工作和細致的用心，課堂上的輕松自然背后是老師的胸有成竹。流程安排和組織比較清晰。 通過圖片觀察周圍人們的工作服裝?！ ≌故净脽羝?10觀察、了解不同職業(yè)服裝。小班社會教案 小班社會教案篇1活動目標： 引導幼兒認識、了解警服、醫(yī)生等工作服。） 為什么要穿衣服？ 教師小結：衣服不僅可以保暖，穿了漂亮，它還有一個很大的本領，衣服會”說話”，. 你知道衣服的秘密功能嗎？就讓我們一起來發(fā)現(xiàn)吧。） ?。?）觀察、發(fā)現(xiàn)醫(yī)生工作服的特點?！ 』顒臃此迹骸 ”敬位顒佑谐晒Φ囊幻妫赫驹谝粋€全新的角度幫助幼兒熟悉生活中的幾種職業(yè)，并認識職業(yè)裝的作用，人們上班為什么要穿制服？以醫(yī)生和警擦穿上制服走到孩子們中間來，吸引孩子們的注意力孩子們的興趣較高?！ ×硗饨虒W語言更豐富，更條理一些效果會更好?！ 』顒又攸c： 懂得自己長大了，自己的事情自己做 活動難點： 學念兒歌《媽媽快放手》 活動準備： 、小兔、小狗、小魚的圖片及燕子飛、小兔跳、小狗跑、小魚游的flash動畫?！ 。ㄒ唬┏醪綄W念兒歌，模仿動作 問題 ??？（飛）請你來學學小鳥是怎樣飛的呢？（請幼兒邊念兒歌邊模仿動作） ??？（跳）小兔怎樣跳的？（請幼兒邊念兒歌邊模仿動作） ?。浚ㄅ埽┬」吩鯓优艿?？（請幼兒邊念兒歌邊模仿動作） ??？（游）小魚怎樣游的？（請幼兒邊念兒歌邊模仿動作） ?。ǘ┙處熌顑焊瑁變和暾蕾p ?。ㄈ┯變焊S音樂，鞏固復習兒歌內(nèi)容。.. 幼兒：自己跑（邊做動作，邊念的兒歌） 教師：還有那個我們沒看到的小動物？ 幼兒：小兔、小魚 教師：我們一個一個說，先說小兔，小兔是怎么來的？ 幼兒：跳著來的 教師：小兔自己跳！剛才哪個小朋友說的小魚？ 幼兒：“我” 教師：小魚怎么樣來的？ 幼兒：小魚自己游來的！小魚自己游 教師：現(xiàn)在，我來給小朋友完整的朗誦一下這個兒歌，請小朋友欣賞。 二、情境游戲，學說兒歌 教師：好，現(xiàn)在我們來分角色表演兒歌，你們來扮演小動物。....哪個是小兔子的家呀？ 教師：小兔子家在這，你需要幫忙嗎？ 幼兒：嗯 教師：我來幫你帶上，好了小動物都到我這里來，我來扮演媽媽和小貓，小鳥在哪里？ 幼兒：這兒 教師：小兔呢？ 幼兒：我。.. 幼兒：小兔自己跳（演小兔的幼兒） 教師：小兔跳的真高，小魚。小鳥自己飛，小兔自己跳，小魚自己游，小貓自己跑?！ ∪⒂螒蚰阕鑫也隆 〗處煟簞偛诺男游锒加凶约簳龅氖?，那小朋友你自己會做什么事情呢？ 幼兒：我自己會洗腳 教師：你可真厲害，這么小就會自己洗腳。現(xiàn)在請一個小朋友來做動作，請其他小朋友來猜一猜。在語言領域中指出“應為幼兒創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境鼓勵和支持幼兒想
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