大班有趣什么科學(xué)教案(5篇)-全文預(yù)覽
【正文】 都有一個泵，它給一個足夠大的力，讓水從小孔里噴出去，這樣我們就看到了美麗的噴泉。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣。 激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。 大班有趣什么科學(xué)教案 第四篇： 《有趣的噴泉》 活動目標(biāo)： 探索運(yùn)用多種材料制小噴泉，初步感知噴泉的形成。最后請他來介紹后并且推倒。 看圖片。排成彎的。 二、老師演示推多米諾骨牌，引起幼兒興趣。 激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。 根據(jù)幼兒的能力教師可用語言情境隨機(jī)啟發(fā)幼兒表現(xiàn)各種動態(tài)的葉子（如：輕輕用手或身體的擺動表現(xiàn)葉子隨微風(fēng)忽忽悠悠的飄落，急速的扭動或打圈表現(xiàn)葉子被大風(fēng)吹的亂舞，靜止的造型表現(xiàn)葉子靜靜的躺在地上……） 大班有趣什么科學(xué)教案 第三篇： 《有趣的多米諾骨牌》 活動目標(biāo)： 初步了解推力的用，知道在同等數(shù)量的條件下骨牌的傾倒與路線、排列、間隔有關(guān)。每個幼兒拿一片自己喜歡的葉子固定在彩條上，掛在脖子上。教師：“你們發(fā)現(xiàn)了什么？這些葉子都一樣嗎？”給幼兒自由談?wù)摰臅r間，相互交流、分享經(jīng)驗(yàn)。 錄音機(jī)、磁帶、彩條、大畫紙、雙面膠等。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 了解葉子的外形特征并能根據(jù)葉子的外形特征進(jìn)行分類。 了解葉子的不同特性及用。 （3）點(diǎn)燃蠟燭，觀察蠟燭燃燒時的狀態(tài)。 （1）帶領(lǐng)組織小朋友來到操臺旁邊，觀察操臺上的物品，說一說自己看到了什么。 活動準(zhǔn)備 香熏蠟、生日蠟燭、大小顏色不同的蠟燭若干、盤子、打火機(jī)、水。 從小培養(yǎng)幼兒的科學(xué)興趣，促進(jìn)幼兒知識技能的積累以及實(shí)踐動手能力的培養(yǎng)。 讓幼兒認(rèn)識、了解蠟燭的種類與用途，激發(fā)幼兒對蠟燭的探索欲望和觀察總結(jié)的能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 感知蠟燭燃燒的現(xiàn)象，初步懂得空氣與燃燒的關(guān)系。 動手操點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。老師示范，有燃燒的蠟燭油把蠟燭固定在盤子上，請小朋友們仔細(xì)觀察一起動手操，讓自己的蠟燭寶寶站起來。 有趣的蠟燭花游戲 請小朋友們
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1