幼兒園個(gè)案觀察記錄20xx【五篇】-全文預(yù)覽
【正文】 以便達(dá)到最基本的目的：適應(yīng)幼兒園的生活。有時(shí)，其他班的教師會(huì)對(duì)他說：“你好呀！”并伸出手想抱抱他，他會(huì)說：“你走，我不要?！ ∮^察分析： 入學(xué)快一個(gè)月了，他還是不愿意和小朋友一起去玩?？僧?dāng)我們把注意轉(zhuǎn)向別的事情時(shí)，孩子們很快就重蹈覆轍了，剛培養(yǎng)的好習(xí)慣又蕩然無存了，以至發(fā)生了今天的事情。心里一陣緊張，回頭一看：原來勝佳被絆倒了，坐在地上哭?！ 〈胧┡c結(jié)果： 我首先對(duì)勝佳小朋友表示了感謝，雖然他的話語沒有完全表現(xiàn)出來，但是我為他在交往上的進(jìn)步而高興；這是一個(gè)良好的開始。勝佳也笑了 觀察分析： 勝佳小朋友是個(gè)活潑的孩子?！皠偌眩蠋煵皇娣?，在家休息?！ ∮^察情況： 今天，我一走進(jìn)教室，勝佳就向我沖了過來?！边@次，源源更加小心了，終于，源源用剛才的辦法造好了四層樓的“房子”，創(chuàng)造了記錄，源源高興地喊：“戴老師，你看，我造了四層樓房子”“你可真厲害呀！”我真為源源的成功而高興?！鞍パ剑 薄罢媸翘上Я?。幼兒園個(gè)案觀察記錄2022【五篇】 觀察記錄： 上午的區(qū)域活中，源源選擇了建構(gòu)區(qū)里的大塊積木?！靶菹ⅰ绷艘粫?huì)兒后，源源又開始接著往上搭了起來，在造到第四層的
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