幼兒園大班20xx班務(wù)工作計(jì)劃范本-全文預(yù)覽
【正文】 會初步的構(gòu)圖技能，能用簡單的線條勾畫出簡單人物或失誤，學(xué)會用剪，折，粘等方法進(jìn)行制作?！ ?二)幼兒在園狀況 知識技能的發(fā)展 經(jīng)過中班上學(xué)期的教育，幼兒對音樂，語言，計(jì)算等等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣?！ 《?、家長工作方面 、電訪、家訪和家園天地，家園聯(lián)系冊及時與家長溝通，家長了解幼兒園的情況。 開展識字活動，幫助孩子積累一定的識字量和開展音樂特色教育是本班的長期的一項(xiàng)工作?！ ≈鲃优c同伴交往，有合作意識和團(tuán)體精神?！ ∨囵B(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，并根據(jù)畫面進(jìn)行簡單的情節(jié)創(chuàng)編?！ ?2)探索了解空氣、力、浮沉、電等科學(xué)現(xiàn)象，培養(yǎng)對科學(xué)活動 的興趣?！ ?3)認(rèn)識幾何形體，理解面與體的關(guān)系?！ 〔黄?、挑食，會做簡單收拾，整理及清潔工作。動作準(zhǔn)確，整齊有力地做徒手操?！ ∮變簣@大班班務(wù)工作計(jì)劃范本 一、情況分析 本班孩子共54人，男孩39人，女孩15人，家長文化大都為高中以上水平，有一部分大專和本科學(xué)歷，也有小部分家長為高中以下水平，大班班務(wù)計(jì)劃。如：不遲到早退、不隨便請假等(請假單)。讓大班幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。我們抓住每一個機(jī)會，及時對幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育，以利于良好習(xí)慣的形成，尤其對個別幼兒的不良習(xí)慣、更應(yīng)該處處緊盯，跟進(jìn)觀察指導(dǎo)，以便在較短的時間內(nèi)完成改正?！ ”緦W(xué)期，我們班級三位老師將積極交流，達(dá)成一致，默契合作，進(jìn)一步把幼兒的一日常規(guī)穩(wěn)定?！ 《?、班級工作總目標(biāo)： 針對班級的現(xiàn)有情況，圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，本班特提出以下一些工作目標(biāo)： 進(jìn)一步規(guī)范幼兒的一日常規(guī)。同時都能積極參與到體育活動中，身體情況都較好。幼兒園大班2020班務(wù)工作計(jì)劃范本 幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃范本 一、班級概況： 我班共有幼兒28位，其中男生16名，女生12名?！ “嗉墐?yōu)勢：通過師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己疊被、穿衣、進(jìn)餐，生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具。還有個別幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是傾聽其他幼兒的習(xí)慣，喜歡插嘴，尊重他人的意識較薄弱?！ ∪?、具體要求與措施： 規(guī)范幼兒一日常規(guī)。在日常生活中，老師要做到細(xì)心觀察、及時引導(dǎo)、長期堅(jiān)持。 (1)獨(dú)立生活能力： 通過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。 (2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
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