小學一年級教案范文5篇-全文預(yù)覽
【正文】 讀背背”中的插圖或看文中的插圖，用上數(shù)量詞表示圖中的事物。（甲說數(shù)量詞，乙說事物名稱） 小組討論：把圖中的事物連起來說一說，比比哪組說得好。（不出現(xiàn)文字） 觀察圖畫，說說圖意或編一個小故事?！ 、集體認讀?！ ≌_、流利地朗讀、背誦兒歌，知道看太陽，辨別方向的方法。 技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走，直線走；②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠；④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準練習等；⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質(zhì)；⑥游戲《快快集合》、《投準》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等；⑦簡單的韻律舞蹈動作學習。 五、教研專題：學生學習活動的有效性 六、具體的教學計劃： 根據(jù)一年級學生年齡特點和教學任務(wù)，是向?qū)W生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。 教學中教師注重培養(yǎng)學生良好的習慣，保證正確的跑走姿勢，并對學生及時給予表揚?！ 〗虒W難點：學校體操動作?！ ∪?、教學目標及重難點 教學目標 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學習新知識，并不斷鞏固和提高。 講評：講評后，學生繼續(xù)練寫。 觀察課本中田字格里的范字?！ 《⒅笇?dǎo)背誦課文 全班齊讀課文兩遍?！ ∧闶窃趺从涀∵@些字的？全班交流?！ W寫本課生字。個人自由讀，同桌互相讀，指名朗讀，全班齊讀。 全班交流：在這篇課文里，你已經(jīng)認識了哪些字？ 讀一讀。 揭示課題：有一首古時候的童謠，說的就是這幅畫?！ ∮^察圖畫，圖文結(jié)合，初步感受課文的意境。繪畫是情感的表達，你快樂，你的線條也會跳舞；你悲傷，你的色彩也會暗淡，引導(dǎo)兒童去發(fā)現(xiàn)，去感受。 師生共同總結(jié)： 油畫棒粗獷有力，厚重，遮蓋力強，可以明顯的產(chǎn)生粗細深淺的變化，不易混合，容易修改，用尖器可以刮除表面的色彩?！ 〗處煟和瑢W們，我們共同來隨意的。 教學重點： 在美術(shù)游戲中學會使用畫紙，嘗試以不同筆觸、不同畫材組織畫面。感受不同的畫筆、不同的方法所帶來的不同視覺感受，也是學生體會到色彩的搭配與組織的變化帶來的不同效果。 畫一畫、認識特點 教師：你喜歡用那一種工具進行繪畫？為什么？ 同學們指出自己喜歡的工具?！ ⌒〗M討論實踐，觀察涂色后的結(jié)果，了解各種工具的使用方法。教師準備一些問題： 剛剛看到的作品，你有什么感受？ 你都看到了什么樣的線條和色彩？ 你覺得話化的人心里在想些什么？是高興？是恐怖？還是有點傷心？那些筆觸讓你有這種感覺？ 引
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