高二數(shù)學(xué)教學(xué)計劃(精選3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 師?！ ∫?guī)范作答，養(yǎng)成良好習(xí)慣。讓學(xué)生積累的問題得到徹底解決?！ 、劬牟贾谜n后作業(yè)。每一節(jié)新課的開展，都有其現(xiàn)實意義，有其價值所在，有其趣味性，充分挖掘好這方面知識，可起到一個良好的開端作用。 ?、菰鰪娐犝n意識。新課改已經(jīng)全面鋪開，新課改的精神和思想都獨具時代性，前瞻性，科學(xué)性，因此，加強新課改知識的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟新課改思想，增強新課改意識，是時代的需要，是發(fā)展的需要。也就決定著研讀教材的必要性?！ 《?、教學(xué)計劃 加強自身學(xué)習(xí)。 、積極思考教法分析、認(rèn)真分析學(xué)情以便根據(jù)不同的情況實施有效的教學(xué)策略。 ，每次有中心發(fā)言人，組織進行教學(xué)研討以便分章節(jié)搞好集體備課?！ ??！ ?，互相之間取長補短，與時俱進，教學(xué)相長。 ，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度?！ 。斫饣镜臄?shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會其中所蘊涵的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。 (6)注意運用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助數(shù)學(xué)教學(xué)?！ ?3)培養(yǎng)學(xué)生解答考題的能力,通過例題,從形式和內(nèi)容兩方面對所學(xué)知識進行能力方面的分析,引導(dǎo)學(xué)生了解數(shù)學(xué)需要哪些能力要求。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維方法，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ 《W(xué)情分析及相關(guān)措施： 今年高二重新分班后我接了高二(1)和高二(13)一理一文兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)，學(xué)生程度不是太好而且新來的學(xué)生需要適應(yīng)過程，教學(xué)中要從學(xué)生的認(rèn)知水平和實際能力出發(fā)，及時糾正
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