高三化學(xué)備課組教學(xué)計劃-全文預(yù)覽
【正文】 校和商業(yè)上最新的資源信息，及時把握新的動向，減少失誤和缺漏。注意培養(yǎng)學(xué)生解決綜合題的能力?！ ”倦A段擬將知識整合為(1)原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、晶體類型(2)元素周期律、周期表(3)化學(xué)反應(yīng)與能量(熱化學(xué)方程式)(4)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡(5)電解質(zhì)溶液(PH、離子方程式、水解、電解等)(6)氧化還原原理及應(yīng)用(7)鹵素(8)氧族、氮族、碳族元素(9)堿金屬(10)鎂鋁鐵(11)同分異構(gòu)(12)烴及其衍生物(13)糖類、油酯、蛋白質(zhì)(14)物質(zhì)的量及計算(15)化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、方程式計算(16)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器及操作(17)物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離、推斷(18)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計與評價等18個部分。第三要訓(xùn)練學(xué)生接受題給新信息的能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計能力、分析推理及表達(dá)能力的訓(xùn)練。注重學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和表達(dá)能力的訓(xùn)練。這一階段要強(qiáng)化課堂教學(xué)的高效性與反饋練習(xí)的及時性，強(qiáng)化問題意識和效率意識。二是針對IB模塊抽出一個多星期的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。避免高考時不應(yīng)該的失分。通過基礎(chǔ)過關(guān)與糾錯訓(xùn)練相結(jié)合，重視對學(xué)生學(xué)情的分析、診斷、矯正，切實(shí)提高作業(yè)的時效性和針對性。在選擇練習(xí)時，要求所選作業(yè)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況，力求能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！ 〕浞掷妹恐芩南挛缁瘜W(xué)組教研活動的時間，組內(nèi)成員一起認(rèn)真?zhèn)浯缶V、備教材、備學(xué)生，優(yōu)化教法、學(xué)法，提高課堂效率?！ 湔n組教師要繼續(xù)研究《新課程化學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》和近兩年的《浙江省普通高考考試說明》，并將近兩三年浙江高考題和外省區(qū)的試卷進(jìn)行研究，把握高考命題趨勢?！ 〈送?，根據(jù)理科綜合學(xué)科特點(diǎn)，在第二學(xué)期開始對學(xué)生進(jìn)行理科綜合強(qiáng)化訓(xùn)練。主要是對知識點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行思考、總結(jié)、處理，使之形成有效方法解決化學(xué)問題?！ ≡诟呷瘜W(xué)總復(fù)習(xí)中，我門采用的是三輪復(fù)習(xí)模式，即： 第一輪分章復(fù)習(xí)。20xx年20xx年的整個高三復(fù)習(xí)過程中，我們始終密切關(guān)注本省名校的試題信息，除與長郡中學(xué)多次聯(lián)考外，還通過各種渠道，獲得其他名校試題信息，并進(jìn)行加工處理，及時傳遞到學(xué)生手中，提高復(fù)習(xí)效果。考試說明是高考的依據(jù)，是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”。 關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化。開學(xué)伊始，幾位高三化學(xué)老師就提出她們的困惑： 實(shí)驗(yàn)怎么考？如何復(fù)習(xí)？ 有機(jī)化合物知識在必修教材和選修教材中的知識體系如何構(gòu)建？ 元素化合物知識在舊教材中有幾本書，新教材中只有兩單元內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)體系如何構(gòu)建？ 湖南省新的考試說明還未出臺，三本選修教材是否全部要考試，是否存在選考內(nèi)容？ 要解決好這些問題，就必須對近幾年來新課標(biāo)地區(qū)的高考信息進(jìn)行研究，從中領(lǐng)會出潛在的導(dǎo)向作用，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。回顧一年來的高三教學(xué)，我們高三化學(xué)備課組全體老師，付出了辛勤的汗水?！ 。?）在組內(nèi)開展對本組教師互相聽課，評課，相互促進(jìn)?！ 。?）在備課活動中，要把課堂教學(xué)改革，德育教育放在首位?！ W(xué)情分析：蘇州市一?？荚??！ ∏闆r分析 基本情況：高三年級本地班共有8個班，其中選修兩個，分別為高三（3）、（4）班；新疆班4個班，其中選修化學(xué)為3個，分別為11班?！ 【唧w措施 ?。?）認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處的工作計劃，組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的理論，不斷提高適應(yīng)時代的教育教學(xué)理念，開拓創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?！ 。?）針對學(xué)情，堅持自編教學(xué)案，以“微專題”微切口習(xí)題訓(xùn)練為主，立足課堂，不占用課外時間，提高課堂教學(xué)實(shí)效。對218班全體學(xué)生理科綜合成績統(tǒng)計，參加考試的40名同學(xué)中，33人取得200分以上的好成績，理科綜合的平均成績達(dá)220分?！ ∫?、研究信息，看準(zhǔn)方向，提高復(fù)習(xí)效率 本屆高三在湖南省首屆使用的人教版新課標(biāo)教
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