高三化學(xué)備課組教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
2024-12-07 02:27本頁面
【正文】 高考理綜試卷，討論高考命題的特點(diǎn)與趨勢，正確把握復(fù)習(xí)方向?！ 。y(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、內(nèi)容、統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料、使用統(tǒng)一的選編提綱、統(tǒng)一考試，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作，有條不紊?！ ?，每周四下午第一二節(jié)課為集體備課時(shí)間，每次有主講老師，進(jìn)行專題復(fù)習(xí)整體分析，再集體討論重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破，資料的選擇、知識的落實(shí)等。 。每2人為一組，每周根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，編寫2份45分鐘的提綱，提綱要精選，要有典型性，不出偏題和怪題?！ 。谜n余時(shí)間對它們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。減少差生面，提高整體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?！ ?。平時(shí)的練習(xí)、小測，實(shí)行1名老師命題，另1名教師進(jìn)行審核，確保試題的典型性和零失誤。月考及期中考試，則實(shí)行命題、審核、校正三級審核，并在試卷上進(jìn)行署名，以示負(fù)責(zé)?！ ?，1次期中考，1次統(tǒng)考。每次大考都進(jìn)行流水閱卷，并進(jìn)行全年段的化學(xué)質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題，并提出改進(jìn)的措施?！ ?。減少失誤?！ ?，減少失誤為工作重點(diǎn)?！ ?，穿插小專題復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生建立知識網(wǎng)絡(luò)，形成整體知識框架。 。小測內(nèi)容為高考熱點(diǎn)，選題要用針對性，對小測所暴露出來的問題要及時(shí)進(jìn)行反饋和校正?！ 「呷瘜W(xué)備課組教學(xué)計(jì)劃520xx屆沙洲中學(xué)高三化學(xué)取得了非常好的成績，為全面豐收奠定了基礎(chǔ)?！ 榱藠Z取20xx年高考的大豐收，現(xiàn)根據(jù)沙中的實(shí)際情況和教學(xué)制訂如下計(jì)劃： 一、穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓好基礎(chǔ) 通讀近幾年高考化學(xué)試卷發(fā)現(xiàn)化學(xué)基礎(chǔ)知識占相當(dāng)大分?jǐn)?shù)，為此在今年的高三復(fù)習(xí)中，我們要狠抓基礎(chǔ)不放松，穩(wěn)扎穩(wěn)打，滾動向前?！ 《F(tuán)結(jié)協(xié)作，分工到位 高三化學(xué)備課組集中了沙中現(xiàn)有化學(xué)的核心力量，我們是一支團(tuán)結(jié)向上的集體。各位老師都要充分發(fā)揮自己的才干，備課組長按教學(xué)進(jìn)度以知識段、專題形式分配各個(gè)骨干教師，以備統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一學(xué)案?！ ∪⑻撔膶W(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足 利用備課組活動（每周一次）要求備課組所有成員都要向他人暢談最近一段時(shí)期教學(xué)的感想，吸取別人的長處；同時(shí)要求多相互聽課，尤其是兩位年輕教師，以便盡快適應(yīng)高三教學(xué)?！ ∷?、輔導(dǎo)到位，防止落后 要充分利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難，疏導(dǎo)好高三學(xué)生學(xué)習(xí)的心理障礙，防止后進(jìn)生的產(chǎn)生?！ 「呷瘜W(xué)備課組教學(xué)計(jì)劃6一、指導(dǎo)思想： 以新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，全面貫徹素質(zhì)教育和課程改革精神。在學(xué)校和高中教導(dǎo)處的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世發(fā)展需要的人材，面向全體學(xué)生，關(guān)心體貼、培養(yǎng)興趣、充分調(diào)動學(xué)生的積極性，圓滿的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。調(diào)動本組教師的積極性，在教學(xué)中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗(yàn)的好教學(xué)模式?！ 《?、工作目標(biāo)： ，組員出席率達(dá)100%?！ ！ 。囵B(yǎng)學(xué)生的動手能力?！ ?nèi)容的溝通與研究。 。爭取講一節(jié)校公開課?！ ?。 ，使高三教學(xué)有的放矢?！ ?、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一試題?！ 。瑸榻逃虒W(xué)服務(wù)?！ ?提高自身素質(zhì),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。 三、具體措施 ，將知識復(fù)習(xí)與專題歸納相結(jié)合，復(fù)習(xí)中重視知識的橫向?qū)捙c縱向深入?！ ?、練習(xí)、試題，加強(qiáng)針對性的篩選，特別關(guān)注重點(diǎn)知識的落實(shí)情況?！ 。葑ヂ犝n效率和作業(yè)質(zhì)量兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)?！ ?，對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識的前提下，加強(qiáng)準(zhǔn)確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練。中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師，落實(shí)好課堂和作業(yè)?；A(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時(shí)間集體進(jìn)行答疑和輔導(dǎo)，在最基本知識的落實(shí)上狠下功夫?！ ?，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容，輔導(dǎo)范圍和方式?！ 。龅骄v精練?！ 。瑤椭鷮W(xué)生樹立信心克服困難。 ，討論下周應(yīng)講授知識的重點(diǎn)與難點(diǎn)、研究其學(xué)情與教法?！ ?，聽課之后要相互交流意見，達(dá)到共同提高的目的?！ ?
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