小班活動(dòng)教案之比高矮比長(zhǎng)短課堂-全文預(yù)覽
【正文】 ） 五、作業(yè)：練習(xí)比較高矮。 １）如果從高到矮排序，應(yīng)該怎樣做？看看有沒(méi)有站錯(cuò)的給他糾正過(guò)來(lái)。２）指名小組到前面說(shuō)一說(shuō)。（大綠瓶比小白瓶高，小白瓶比大綠瓶矮。 ２、指導(dǎo)學(xué)生觀察掛圖。 方法： 抽出兩組學(xué)生進(jìn)行比高矮活動(dòng)。 一、導(dǎo)入： 談話：讓我們一起回憶一下，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？舉例子、說(shuō)一說(shuō)是怎么比較的？ （１、比較大??； ２、認(rèn)識(shí)顏色。 明確必須在同一平面比較高矮。 比較區(qū)別物體的高矮。 知道在同一平面內(nèi)比較高矮 投影、米尺、掛圖、自備學(xué)具。
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