【摘要】第一篇:Y《青山不老》教學(xué)反思 《青山不老》教學(xué)反思 雷林青 《青山不老》是一篇略讀課文,以學(xué)生自學(xué)為主。文章脈絡(luò)清晰,重點(diǎn)突出,通過(guò)了解老人創(chuàng)造的奇跡,理解青山不老的含義,感受老人開辟山林、綠...
2024-11-16 02:05
【摘要】第一篇:16.《青山不老教案》 16*《青山不老》教學(xué)設(shè)計(jì) 一教學(xué)目標(biāo)[知識(shí)與能力:] 1、認(rèn)識(shí)本課生字詞,并結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)意思。 2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 3、理解老人所創(chuàng)...
2024-11-16 01:42
【摘要】第一篇: 人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元 《青山不老》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教案背景】本教案是在之前教授完十一冊(cè)教材第13,第14課,第15課相關(guān)課程后編寫,旨在通過(guò)本課教學(xué)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生把握主要內(nèi)容,...
2024-11-16 00:27
【摘要】第一篇:16青山不老教案(模版) 16青山不老 一,導(dǎo)入 “老”字的意思大家都知道吧,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。 《說(shuō)文解字》中也是這樣解釋的:“七十曰老,言須發(fā)變白”,告訴了我們“老”的本義。今天,讓我們...
【摘要】第一篇:《青山不老》教學(xué)設(shè)計(jì)(模版) 16《青山不老》 三維目標(biāo): 知識(shí)與技能: “盤踞、治理、歸宿、如臂如股、勁挺、蕩漾、領(lǐng)悟、與山川共存,與日月同輝、風(fēng)雨同舟”等詞語(yǔ)的意思,并讀讀記記。 ...
2024-11-16 01:57
【摘要】第一篇:《青山不老》教學(xué)設(shè)計(jì) 第16課《青山不老》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、識(shí)“虐、踞、淤”,理解“肆虐、風(fēng)雨同舟、三番五次、歸宿、山川共存、日月同輝”的意思。 2、正確、流利地朗讀課文。 ...
2024-11-16 02:44
【摘要】第一篇:青山不老---評(píng)課稿 《青山不老》評(píng)課稿 《青山不老》是一篇略讀課文,長(zhǎng)久以來(lái),由于受應(yīng)試教育的影響,我只重視精讀課文的教學(xué),對(duì)略讀課文的教學(xué)十分疏忽,平時(shí),對(duì)略讀課文,總是輕描淡寫,囫圇...
2024-11-16 23:29
【摘要】第一篇:青山不老評(píng)課稿 《青山不老》評(píng)課稿 評(píng)課人:楊沛成 任小燚執(zhí)教的《青山不老》是人教版第十一冊(cè)第四單元的一篇略讀課文 一、教材的把握 新課程標(biāo)準(zhǔn)以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目標(biāo),強(qiáng)調(diào)教育...
【摘要】第一篇: 青山不老(教學(xué)設(shè)計(jì)) 教學(xué)目標(biāo): 1.有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。 2.理解含義深刻的句子,感受老農(nóng)改造山林、綠化家園的艱辛和決心。教學(xué)重難點(diǎn): 了解文章的內(nèi)容,理解語(yǔ)言背后所...
2024-10-14 05:01
【摘要】《青山不老》語(yǔ)文教學(xué)反思 《青山不老》是一篇閱讀課文,而語(yǔ)文閱讀教學(xué)其實(shí)就是一種對(duì)話,而對(duì)話的實(shí)質(zhì)在引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)語(yǔ)言文字,走進(jìn)文中情境,感受文本形象,感受文本或悲壯、或優(yōu)美、或激昂的...
2024-12-06 01:34
【摘要】《青山不老》讀后感范文 【篇一】《青山不老》讀后感范文 今天,我讀了一篇叫《青山不老》的短文,使我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:青山是不會(huì)老的。這篇短文主要講了:山溝所處的環(huán)境很差,是干旱。霜凍。沙塵等與...
2024-12-06 01:27
【摘要】《青山不老》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.讀讀記記“治理、歸宿、蕩漾、領(lǐng)悟、風(fēng)雨同舟”等詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。3.理解含義深刻的句子,感受老農(nóng)改造山林、綠化家園的艱辛和決心。教學(xué)重難點(diǎn):解文章的內(nèi)容,理解語(yǔ)言背后所蘊(yùn)藏的深刻含義,體會(huì)人物的思想情感。教學(xué)準(zhǔn)備:1.教學(xué)掛圖,課件。2.了解我國(guó)晉西北地區(qū)沙化現(xiàn)象以及植樹造林的狀況。
2024-11-22 04:36
【摘要】老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?(請(qǐng)從文中找出有關(guān)的句段加以說(shuō)明)自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并思考:說(shuō)說(shuō)老人是在什么樣的情況下創(chuàng)造了這樣的奇跡的?知識(shí)鏈接晉西北氣候惡劣,植被稀少,土地沙漠化日趨嚴(yán)重,屬于沙塵暴高發(fā)區(qū),素有“一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬,無(wú)風(fēng)三尺土,風(fēng)起
2024-11-24 12:44
【摘要】第一篇:16《青山不老》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、出示圖片,談話導(dǎo)入 1、出示我國(guó)晉西北地區(qū)土地沙化圖片資料,你看到了什么?(荒無(wú)人煙、寸草不生、土地沙漠化,不適合生活??) 2、談話:是啊,這就是我國(guó)晉西...
【摘要】第一篇:《青山不老》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 《青山不老》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、識(shí)“虐、踞、淤”,理解“肆虐、風(fēng)雨同舟、三番五次、歸宿、山川共存、日月同輝”的意思。 2、正確,流利地朗讀課文。 3...
2024-11-16 03:30