職業(yè)高中語文教學(xué)計(jì)劃范文-全文預(yù)覽
【正文】 實(shí)用寫作能力訓(xùn)練 實(shí)用性寫作，應(yīng)用文寫作?！ ?4)、文言文閱讀(15課時(shí)) 培養(yǎng)借助注釋和工具書讀懂淺顯易懂文言文，熟悉背誦一定數(shù)量名句、名篇，擴(kuò)大積累。聽話專注，能領(lǐng)會，復(fù)述說話人的主要意思?！ ∮闷胀ㄔ捳_、流利、有感情地朗讀課文。標(biāo)“*”的是自讀課文，供學(xué)生課內(nèi)或課外自己閱讀。 e、引導(dǎo)學(xué)生多讀有益課外書籍。提高教學(xué)質(zhì)量和效益。 三、教學(xué)措施 a、教師在教學(xué)中必須貫徹注重基礎(chǔ)，強(qiáng)化能力，突出重點(diǎn)，學(xué)以致用的原則，使學(xué)生在掌握必要的語文知識和技能的`基礎(chǔ)上,提高語文應(yīng)用能力?！ 《昙?，在繼續(xù)進(jìn)行記敘文讀寫訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，著重進(jìn)行議論文的閱讀和寫作教學(xué)，以及進(jìn)行概括敘述的訓(xùn)練，加強(qiáng)雙向口語交際訓(xùn)練?！ 《?、教學(xué)目標(biāo) 中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)的任務(wù)，是為培養(yǎng)中級專業(yè)技術(shù)人才所需要的語文素質(zhì)服務(wù)的。進(jìn)一步熟悉使用專業(yè)工具書?！
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