職業(yè)高中語文教學計劃范文-文庫吧資料
2024-12-07 01:33本頁面
【正文】 交流能力不是非常強，再加上閱讀面不廣，閱讀理解能力一般，學生的寫寫作能力比較差，主動學習能力缺失，在以后的教學中仍需對癥下藥，取長補短。 (4)、文言文閱讀(15課時) 培養(yǎng)借助注釋和工具書讀懂淺顯易懂文言文，熟悉背誦一定數(shù)量名句、名篇，擴大積累?！ ?3)、文學作品欣賞(10課時) 培養(yǎng)文學作品的欣賞能力。聽話專注，能領會，復述說話人的主要意思?！ ∨囵B(yǎng)愛讀書，多讀書，讀好書和記誦名句，名篇習慣?！ ∮闷胀ㄔ捳_、流利、有感情地朗讀課文。第八單元是應用文寫作示例，師生可根據(jù)專業(yè)特點靈活處理。標“*”的是自讀課文，供學生課內或課外自己閱讀?！ ∷?、教學內容 本套教科書結構體系分為必讀和自讀兩類?！ 、引導學生多讀有益課外書籍?！ 、語文教學要密切聯(lián)系社會生活，充分帶領學生走出校園，貼近自然，觀察生活，提高認識世界的能力。提高教學質量和
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