【正文】 們理解想媽媽可以有多種表達形式。一會兒要找他的小椅子，（他只認準一張小椅子，不是這張椅子他不坐。小班的孩子是幼兒園里年齡較小的一個年齡段，有一半的幼兒沒上過幼兒園。　　幼兒園班主任教學(xué)心得5我是一名幼兒園老師，已經(jīng)從教整整六年了?！　∑?、不足及努力方向：　　班級衛(wèi)生工作和常規(guī)教育還需進一步細致、到位。同時利用課堂，我還對孩子進行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和本事。　　四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育　　7月份是手足口病和水痘的高發(fā)期，為了讓家長了解手足口病的發(fā)病原因，及如何預(yù)防，我利用網(wǎng)絡(luò)，尋找相關(guān)信息，公布在家園欄里，讓家長及時了解信息，做好相應(yīng)的預(yù)防措施。由于我們幼兒園搬遷的原因，我們幼兒園沒有固定，并且使用的教室都是別的幼兒園用過的，所以在環(huán)境方面沒有好好的布置。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理本事。所以，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫忙孩子構(gòu)成過渡。我會在今后努力改善自我的缺點。上課時所需要準備的一些材料會盡量滿足幼兒。有一句話這樣說：“日久深情。　　本學(xué)期，我們雖然取得了必須成績，但還存在不少不足，在來年的工作中，我們將向先進班級學(xué)習(xí)，努力爭取使我們的工作更上層樓?！　」膭罴议L進取參與幼兒園和班級活動　?、殴膭罴议L進取參與家教指導(dǎo)活動，促進家庭之間、家園之間的多向交流?！　《⒓覉@工作方面：　　家園共育是擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種有效手段，對此我們一向很重視，注重溝通的實效性和針對性?！彼麄儽阏f到做到，做事情也便認真了。我們以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)了與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境，供給了充足的活動材料，讓幼兒大膽地選擇材料進行創(chuàng)設(shè)，讓他們?nèi)ジ惺苊赖臉啡?。　　給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的環(huán)境，讓幼兒學(xué)習(xí)的自主性得到發(fā)展?！　。ǘ┙逃虒W(xué)方面：　　認真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得歡樂。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，每一天教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間?！　?，進取帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開展了豐富多采的游戲活動，增強幼兒的體質(zhì)。還利用午睡的時間對教室用紫外線進行消毒，如有太陽盡可能地為每位孩子曬被子，并且在感冒流行的一段時間內(nèi)每一天起床后給孩子吃大蒜，以增強孩子的抵抗力?！　⌒l(wèi)生工作：這個學(xué)期H1N1流感肆虐，幼兒園也相繼出現(xiàn)了手足口病、水痘等傳染病，雖然不可怕，但還是比較棘手，孩子年齡小抵抗力差，容易感染和傳播。　　我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，經(jīng)過事例，讓幼兒了解同小貓小狗相處的危險性，明白小貓小狗會傷人，不能隨便逗撩它們，并且教孩子自我保護的方法，以及被小動物傷害后的一些簡單的解救辦法。　　開學(xué)初，我們就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素。我們在提醒幼兒不把鉛筆咬在嘴里玩的同時，給幼兒說明鉛筆的作用并教給他們正確使用鉛筆的方法。平時，還注意認真檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：別針，小珠子，項鏈等之類的物品?；仡櫭β怠⒕o張的一學(xué)期，那點點滴滴，都記錄著我們大二班這一個學(xué)期來，所有的歡笑，所有的歡樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。我將在新學(xué)期中取人之長，補己之短，爭取把工作做好。　　三、努力方向?！　〖覉@互動，做好家長工作。在二期課改以來，我們的孩子從原有的被動理解式的學(xué)習(xí)到此刻的探索體驗式學(xué)習(xí)，我們教師從各自為政執(zhí)行自我預(yù)定的學(xué)科教學(xué)計劃，到此刻的一齊選擇課程，平衡課程，我們同學(xué)習(xí)，共思考實踐，逐步將“學(xué)習(xí)”、“生活”、“運動”、“游戲”四大塊資料有機的整合起來。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情景，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情景，耐心地做他們的工作?！　∑綍r，我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生。借閱一些書刊，雜志認真閱讀，經(jīng)過閱讀各種的書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質(zhì)。應(yīng)對自我?guī)Ы桃荒甑暮⒆蛹磳厴I(yè)，我驕傲又自豪，看著孩子們的一張張笑臉，回想著與他們生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實?！　∈聦嵣纤嫷漠媽嵲诓徽?，我說喜歡是違心的話，但我想，孩子的付出孩子的愛應(yīng)該得到肯定得到保護!孩子的心很脆弱，如果她的付出一直被潑冷水或視若無睹的話，深深地把自己包起來，會覺得做一個自私自利的人比較安全?？晌蚁肓艘幌拢€是說：“好的，不過要是能涂上點顏色就會更漂亮，老師會更喜歡的?！蔽掖蜷_一看，是一只用鉛筆描了一下的小房子，沒有涂任何顏色。隨著問候聲，雷婷鈞來到我身邊，給我兩張折疊的紙，“老師，這是我畫的小房子，送給你和崔老師，每人一只?！碧炷模€真以為她是個名畫家了。我想，還是把她叫來，說：“要不你現(xiàn)在把這小房子涂上顏色吧?”她爽快地答應(yīng)了，拿著畫走了?！　∮變簣@班主任教學(xué)心得2經(jīng)過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來一學(xué)期的總結(jié)工作。我能夠經(jīng)過各種途徑學(xué)習(xí)一些有關(guān)新課程改革的文章?！　∫詯蹫橄葘?dǎo)，合力開展班級工作。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫忙他們?！　∮^念是行為的指南，“用整合思想實施新課程”、“有效回應(yīng)幼兒生成活動”是二期課改實施過程中的難點和重點問題。在實踐—反思—再實踐—再反思—再實踐的循環(huán)中，教育觀念不斷強化。同時，孩子們在學(xué)校中碰到了什么難題，我們總是第一時間與家長取得聯(lián)系，家園一致共同教育?！　∵@一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有憂，有笑有淚，雖然沒有驕人的成績，但孩子的提高使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣。本學(xué)期我認真做好各項工作，進取完成園里布置的各項任務(wù)。提高幼兒的保護本事。寫字時，有的孩子不知不覺