幼兒園班主任教學(xué)計劃指導(dǎo)思想-全文預(yù)覽
【正文】 質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。 (4)培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果?！ ⊥ㄟ^聽課了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊?！ 《⒐ぷ髂繕?biāo)及任務(wù) 教育教學(xué)： 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。保證我們課程改革的順利開展。繼續(xù)聽取家長合理正確的意見和建議，努力改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量，做好服務(wù)于家長，教育好幼兒的雙重工作?！ 秳邮肿鲋写龠M(jìn)幼兒潛能開發(fā)》、《幼兒園探究性教育活動的研究》進(jìn)入實施階段，科研人員要作好指導(dǎo)、分析、匯總等工作，實驗人員要根據(jù)幼兒年齡特點，根據(jù)自身的專長特點做好課題的實施工作?！ 犊茖W(xué)認(rèn)讀與幼兒心理發(fā)展》的實施情況與經(jīng)驗，揚(yáng)長避短，繼續(xù)做好課題的實驗工作?！ ?，繼續(xù)執(zhí)行多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配制度，增強(qiáng)教師的緊迫感、責(zé)任感與集體榮譽(yù)感?！ 。瑤煾狄褞Ш猛降芸醋魇亲约旱囊豁椫匾ぷ?，是幼兒園發(fā)展的奠基工作。以飽滿的熱情，務(wù)實的態(tài)度投身于教育教學(xué)事業(yè)。團(tuán)結(jié)合作是加強(qiáng)園務(wù)管理，規(guī)范與細(xì)化管理過程的有力保證。隨堂聽課后及時反饋，共同探討，對能解決的問題當(dāng)場解決?！ ?二)教育教學(xué)工作： ，如何把班級工作做細(xì)做實，保證幼兒良好常規(guī)的形成，需要教師的愛心、耐心和用心，在常規(guī)教育中，鼓勵教師多加學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)園內(nèi)優(yōu)秀教師的教育方法，感受幼兒入小學(xué)后的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，來研究常規(guī)教育的內(nèi)容、方法、形式、途徑，并運(yùn)用相關(guān)的檢查方式，盡力使幼兒的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)有不同程度的提高。增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)與自我保護(hù)意識，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。做好財產(chǎn)的保管與利用工作，各類財產(chǎn)落實到人，責(zé)任到人?！ 《⒐ぷ饕c： (一)保育工作 ，逐條學(xué)習(xí)，結(jié)合本園實際逐一落實。幼兒園班主任教學(xué)計劃指導(dǎo)思想幼兒園班主任計劃篇一 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，深刻領(lǐng)會《綱要》精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，全面推進(jìn)園內(nèi)課程改革。堅持保教結(jié)合的原則，重視師資隊伍建設(shè)和幼兒的素質(zhì)教育，為創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，提升保教質(zhì)量而努力奮斗?！ ?、各條線要做好
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