【正文】 子，一定要嚴(yán)格要求。搞清了事情的緣由，我思考著解決的方法?！　Υ议L要有“耐心”。一會兒要找他的小椅子，（他只認(rèn)準(zhǔn)一張小椅子，不是這張椅子他不坐?！　∮變簣@班主任教學(xué)心得5我是一名幼兒園老師，已經(jīng)從教整整六年了。同時利用課堂，我還對孩子進(jìn)行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和本事。由于我們幼兒園搬遷的原因，我們幼兒園沒有固定，并且使用的教室都是別的幼兒園用過的，所以在環(huán)境方面沒有好好的布置。所以，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫忙孩子構(gòu)成過渡。上課時所需要準(zhǔn)備的一些材料會盡量滿足幼兒?！　”緦W(xué)期，我們雖然取得了必須成績，但還存在不少不足，在來年的工作中，我們將向先進(jìn)班級學(xué)習(xí)，努力爭取使我們的工作更上層樓?！　《⒓覉@工作方面：　　家園共育是擴(kuò)展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種有效手段，對此我們一向很重視，注重溝通的實效性和針對性。我們以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)了與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境，供給了充足的活動材料，讓幼兒大膽地選擇材料進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，讓他們?nèi)ジ惺苊赖臉啡ぁ！　。ǘ┙逃虒W(xué)方面：　　認(rèn)真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得歡樂?！　?，進(jìn)取帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開展了豐富多采的游戲活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)?！　⌒l(wèi)生工作：這個學(xué)期H1N1流感肆虐，幼兒園也相繼出現(xiàn)了手足口病、水痘等傳染病，雖然不可怕，但還是比較棘手，孩子年齡小抵抗力差，容易感染和傳播。　　開學(xué)初，我們就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素。平時，還注意認(rèn)真檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：別針，小珠子，項鏈等之類的物品。我將在新學(xué)期中取人之長，補(bǔ)己之短，爭取把工作做好?！　〖覉@互動，做好家長工作。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情景，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情景，耐心地做他們的工作。借閱一些書刊，雜志認(rèn)真閱讀，經(jīng)過閱讀各種的書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質(zhì)?！　∈聦嵣纤嫷漠媽嵲诓徽?，我說喜歡是違心的話，但我想，孩子的付出孩子的愛應(yīng)該得到肯定得到保護(hù)!孩子的心很脆弱，如果她的付出一直被潑冷水或視若無睹的話，深深地把自己包起來，會覺得做一個自私自利的人比較安全。”我打開一看，是一只用鉛筆描了一下的小房子，沒有涂任何顏色?！碧炷?，她還真以為她是個名畫家了。　　幼兒園班主任教學(xué)心得2經(jīng)過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來一學(xué)期的總結(jié)工作?！　∫詯蹫橄葘?dǎo)，合力開展班級工作。　　觀念是行為的指南，“用整合思想實施新課程”、“有效回應(yīng)幼兒生成活動”是二期課改實施過程中的難點(diǎn)和重點(diǎn)問題。同時，孩子們在學(xué)校中碰到了什么難題，我們總是第一時間與家長取得聯(lián)系，家園一致共同教育。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，進(jìn)取完成園里布置的各項任務(wù)。寫字時，有的孩子不知不覺會把鉛筆咬在嘴里?！　“寻踩逃谌氲浇虒W(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。按要求進(jìn)行清洗、消毒。　　4，冬季......　　5，進(jìn)餐：進(jìn)餐時，向幼兒介紹食譜，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。此刻，孩子們的動手本事、觀察本事、合作水平都有了很大程度的提高。而小朋友也每一天去自我的標(biāo)志上看，有時侯，一些紅花少的幼兒便會對著自我的標(biāo)志說：“我的紅花比他的少，我要做的更好了。讓家長明白教師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。6月底的時候，我的心境很復(fù)雜，自我總有一些說不出的感受。由于我的忽視，我們班這學(xué)期發(fā)生了兩次事故，其中這兩個小朋友都被送醫(yī)院，縫了幾針，從這個角度來說，我的遇見本事不夠，觀察力也不夠。幼兒早上背來，練習(xí)保管好自我的文具盒、手工作品等物品，午時背回家去，自我整理書包?！　∪?、進(jìn)取開展各項活動　　慶六一的活動，我們班幼兒表演了一場時裝秀，這也是我第一次帶幼兒上臺表演，對我一個從未有過經(jīng)驗的教師，真的是一種挑戰(zhàn)，雖然在練習(xí)的過程中，我們碰到了許多的困難，可是我和小朋友還是努力的把這次表演順利的完成了，雖然效果不是很好，但我覺得我自我成功了，我邁出了第一步，有了這一次經(jīng)驗，以后的練習(xí)我會掌握方法，表現(xiàn)的更好。在這方面，我這個教師做的還不夠好，我不善于溝通，和家長存在著阻礙，或許這個和我的性格有點(diǎn)關(guān)系吧，可是我會努力克服自我的心理，讓自我能更自如的和家長溝通。　　對待孩子要有“愛心”。“老師和你一起想媽媽！”我乘機(jī)順勢引導(dǎo)，在這個時候教他們兒歌《想媽媽》。當(dāng)最后一位孩子蹦蹦跳跳地走出教室時，我松了口氣，心想：一天過去了，我可以輕松地休息了。接著我向她解釋了“紅蘋果”的意義，讓她了解獲得“紅蘋果”的條件?！　Υ乱小盁嵝摹薄＃庇谑?，我找了一個適當(dāng)?shù)臋C(jī)會悄悄地說：“過幾天，你去杭州培訓(xùn)，把小樂交給我，我一定會把他帶好的。孩子們的每一點(diǎn)提高都傾注了我們每位教師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?！　〖议L工作也是我們教育的一個重要部分，為了讓家長了解我們的工作，我們還經(jīng)過多種形式：家訪、電訪、家長會、寫成長檔案。平時還要多收集各種材料，關(guān)于美工、關(guān)于優(yōu)質(zhì)課、關(guān)于教學(xué)方法和手段，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)來取長補(bǔ)短。這學(xué)期10以內(nèi)組成和分解、10以內(nèi)加減法、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識，根據(jù)看圖寫10以內(nèi)加減法算式，幼兒的數(shù)學(xué)思維本事得到較大程度的發(fā)展。平時勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，堅持清潔的個人衛(wèi)生。我們利用多種形式開展家園共育工作，如利用家園共育窗口，及時更新每周活動計劃，方便家長了解班級日常生活工作，我們利用每一天接送時間，隨時與家長溝通，還有利用家園聯(lián)系卡，加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，構(gòu)成家園合力，共同促進(jìn)幼兒發(fā)