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湘教版一年級下冊語文備課教案-全文預(yù)覽

2024-12-07 00:52 上一頁面

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【正文】 向我們的國旗致敬,廣場上人是那么多,解放軍是那么威武,這場面是多么壯觀呀!你能用朗讀把你的感受表達出來嗎?  出示句子:遙遠的北京城,有一座天安門,廣場上升旗儀式非常壯  先自己讀一讀?! 〕鍪揪渥樱簨寢尭嬖V我,沿著彎彎的小路,就能走出大山。  女孩子一起讀一讀。要求講清是第幾排第幾個什么字?! ∷摹⒄n前準備  北京的風(fēng)景圖,課件,升旗儀式錄像片等?! ≈匾暻楦械恼_指向,讓學(xué)生感悟自己強烈而樸實的心愿和所有孩子對祖國純真的愛。語文課程要拓寬語文學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代化手段的運用,使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交_、滲透和整合中開闊視野,提高學(xué)習(xí)效率。  四、課堂小結(jié)  師生共同總結(jié)本節(jié)課的收獲。  二、寫字指導(dǎo)  同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)我們課后有一些生在等著大家去寫呀?我們一起來讀一下吧!(齊讀生字)  這些字在寫的之后應(yīng)該注意什么呢?那可要認真聽啊!“足、走”在田字格的中間位置,特別注意橫中線以上的筆畫。使他們覺得真的應(yīng)該愛北京愛祖國?! ∷?、課后延伸  你還了解北京的什么?課后收集的北京風(fēng)景圖片及有關(guān)的資料,介紹北京美麗的風(fēng)光?! ∮懈星榈睦首x?! ±蠋熯@兒有兩句話,同學(xué)們讀讀看看是不是一樣?  對比:我多想去看看。同桌議一議,怎樣讀才能表達“我”的強烈愿望。誰能讀好這句話?指導(dǎo)朗讀B:理解“壯觀”。使他們在自由自在的氛圍下學(xué)到應(yīng)該學(xué)會的知識。并用錄像播放天安門廣場的升旗儀式,讓他們感受這種莊嚴雄偉的氣氛,并為學(xué)習(xí)下文做好鋪墊。)觀看后,說說你有什么想法?(指生說)我們現(xiàn)在看到的只是錄象,你有沒有一種想到北京去看看的想法?有一位山村孩子,他也非常想去北京看看升旗?! ≌_、流利地朗讀課文,背誦課文。  ,背一背。教師出示詞語:爭論、有趣、落、淋、灑、滴。教師讀敘述的語言,學(xué)生們選擇自己喜歡的角色朗讀小燕子、麻雀、小黃鶯。 ?。航處煼蹲x第一自然段,請小朋友們閉上眼睛,想像細細的春雨輕輕下的情景。春雨柔似水,象乳汁一樣哺育著世間萬物,使大地呈現(xiàn)出勃勃生機?! ?nèi)省智能:找到表達自己情感與想法的方式?! ∩眢w空間:發(fā)揮想象,再現(xiàn)三只小鳥爭論的情景。搜集、背誦描寫春雨的詩。準備彩筆。文章內(nèi)容淺顯,語言生動,充滿了童趣。同學(xué)們讀得真有感情,現(xiàn)在請把你喜歡的詞句畫下來。如果學(xué)生回答只停留在零散的詞句上,就按方案二教學(xué)。  感知內(nèi)容,相互交流:你知道春雨的樣子了嗎?你聽到春雨的聲音了嗎?你知道田野里來了哪些小客人?  課外延伸:自由組合表演課本劇《春雨的色彩》?! 】蠢蠋熣n件演示的情景,用一個字搶答A、一群人在雨中(淋)B、灑水車(灑)C、小水珠落下(滴)  出詞給學(xué)生讀?! ∵@些圈起來的字都是我們的新朋友,看看你有什么好辦法記住這些字?! ∮兄鲃臃e累詞語的意識?! ?,燕子、麻雀、黃鶯邊飛邊叫,田野、草地、樹木變綠,桃花、杜鵑花、油菜花、蒲公英,開滿花兒的樹(花中間能插入漢字)?! 。喝齻€畫面。)大家一起拍手唱起來吧!  課外實踐。)  學(xué)生試寫,利用投景了評議。(學(xué)生認對了,點擊課件,花兒涂上五顏六色。  分角色演一演對話,注意爭論神情和語氣。)  春雨從天上落到不同的植物上,課文用了不同的表示動作的詞,能找出來嗎?與同桌伙伴一起找一找吧! ?、偻酪黄鹫矣嘘P(guān)詞語并圈畫出來。)這群小鳥在干什么呢?  A、你從哪兒看出他們在爭論問題的?指名讀第二段,正音后,齊讀。認讀“歡” ?、陂喿x了這段話,你有什么疑問嗎?  提示:“大家”指的是誰?大家爭論的是什么問題?  二、創(chuàng)設(shè)情景,感悟?qū)υ?。 ?、勰懵牭酱河甑穆曇袅藛?(課件出示畫面:春雨沙沙響)  朗讀質(zhì)疑?! ≌n文是怎樣描寫春雨的呢?(課件出示課文第一自然段)  大家讀一讀,議一議?! 〗虒W(xué)流程  一、聯(lián)系生活,激趣導(dǎo)入?! ≌_、流利地朗讀課文,感受春天。湘教版一年級下冊語文備課教案  小學(xué)一年級語文教案1  《春雨色彩》  學(xué)習(xí)目標  認識“線、論”等11個生字,會寫“紅、綠”等6個字。  教學(xué)重點、難點  識字、寫字?! ∩挚?。(課件出示課題,背景為春雨)齊讀課題。)認讀“線”。集體讀。(課件出示:一群小鳥在田野里邊飛邊叫。(隨機演示課件:春雨沙沙,草地、樹木變綠,桃花、杜鵑花變紅,油菜花、蒲公英變黃。)住它像這樣的字怎么記們?  從哪些詞語可以看出小鳥們在爭論?在有關(guān)詞下打上點。(課件出示:一棵開滿花兒的樹,花中詞語:細線、無論、歡樂、底片、綠油油、顏色、灑水、歡快、話題、淋雨、綠草、你們、紅花)你會認這些詞語嗎?會認了花兒就送給你。(課件演示“綠”的筆順,注意左下的筆畫?! ⌒∨笥褌兊淖謱?
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