小學(xué)三年級語文《中國結(jié)》知識點、教案及教學(xué)反思(文件)
【正文】 標(biāo)題］ 播放課文錄音?！ 】v觀全文，說一說： 中國結(jié)代表了什么？ 把你心中的感受用一二句話說出來。觀察字形，想一想：這些字在字形上有一個一起特點是什么？ C、認(rèn)真觀察每個字在田字格中的位置，模仿寫。課文表面上寫的是中國結(jié)，實際上表達(dá)的是中華各族兒女對祖國深深的熱愛。特別是對于“頭”這個詞的理解，如何把實物說明與象征意義結(jié)合起來，使學(xué)生明白這個“頭”包含有兩層的意思：表面指的是編結(jié)中國結(jié)的那根繩子的起點，實際上指的是自己的祖國，自己的鄉(xiāng)土，對學(xué)生來說是一個難點。從而與作者的情感達(dá)到共鳴?！ 榱送黄七@個難點，我采用了關(guān)注詞句自身，從內(nèi)容入手查找中國結(jié)的特點和中國華人的特點，繼而將兩者進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)兩者的相似處，那么華人喜歡中國結(jié)的淵源自然順理成章了。引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，了解中國結(jié)的寓意，體會其中飽含的中國情、中國心無疑是本課教學(xué)的?！ ∥?、課堂小結(jié) 對于本節(jié)課你想說點什么？【篇三】小學(xué)三年級語文《中國結(jié)》教學(xué)反思 《中國結(jié)
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