【摘要】小學二年級語文教學反思 【篇一】小學二年級語文教學反思 《千人糕》是一篇以對話的形式說明了這樣一個道理:只有我們共同努力、互相合作,才能使我們的社會更加美好。這是一篇很有教育意義的文章,不單單...
2024-12-06 22:39
【摘要】小學二年級語文《山寨》教學反思 《山寨》教學反思 《山寨》是北師大版語文第四冊第五主題單元的第一篇課文。課文的體裁是現(xiàn)代詩歌,一共有三個小節(jié),詩句淺顯優(yōu)美,讀起來瑯瑯上口。詩歌主要描寫...
2024-12-07 04:06
【摘要】小學二年級語文《假如》教學反思 【篇一】小學二年級語文《假如》教學反思 《假如》是一篇文字優(yōu)美、情感豐富的兒童詩,主要借“馬良的神筆”,表達了對小樹、小鳥、弱勢群體發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,顯示了兒童博...
2024-12-07 03:54
【摘要】小學二年級語文《瀑布》教學反思 《瀑布》教學反思 《瀑布》是一篇抒情散文詩歌。《瀑布》是一首飽含深情的風景詩,通過對瀑布的生動描寫,突出祖國山河的壯麗,抒發(fā)作者對祖國山河無比熱愛之情。...
2024-12-07 03:55
【摘要】小學二年級語文《泉水》教學反思 【篇一】小學二年級語文《泉水》教學反思 《泉水》是一篇很美的課文,無論是文字還是內(nèi)容,都像一股清泉,潺潺地流淌著,灑下一路愛心。教學本課時,我通過創(chuàng)設(shè)情境,自讀...
2024-12-07 04:33
【摘要】第一課教學反思教學反思:《大樹媽媽》在備這課時我想到二年級的學生活潑好動,好奇心強,而這節(jié)課的教學基調(diào)卻是溫柔抒情的,如何能讓學生靜靜地聆聽、輕柔地演唱呢?基于此,教學時要充分發(fā)揮音樂以美育人、以情感人的特點,讓學生在音樂活動中靜心地、深刻地體味音樂之美。一開始我先給小朋友們講了一個《大樹媽媽》的故事。邊聽我邊播放《大樹媽媽》這首歌,小朋友們聽得很認真,都沉浸在這首歌里了!我讓小
2025-08-04 10:29
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級語文下冊《泉水》教學反思 二年級語文下冊《泉水》教學反思 作為一位剛到崗的人民教師,我們的任務(wù)之一就是課堂教學,寫教學反思能總結(jié)我們的教學經(jīng)驗,那...
2025-04-15 00:42
【摘要】第一篇:二年級語文期中教學反思(下冊) 二年級語文期中教學反思 緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,從考試的成績來看,整體上比較好,下面我簡單的針對本次考試做一下反思: 1、試卷分析。 從本次二年級的語文...
2024-10-25 07:03
【摘要】第一篇:二年級語文下冊單元教學反思 二年級語文下冊單元教學反思 第一單元教學反思 成功之處: 重視語言文字的訓練。針對班級中一部分學生語言文字運用文字較差的現(xiàn)狀,從開學初我就注重了這方面的訓練...
2024-10-21 06:43
【摘要】第一篇:二年級語文下冊單元教學反思 二年級語文下冊單元教學反思 第一單元教學反思 本單元共有四篇課文和一個“語文園地一”。課文內(nèi)容豐富,形式多樣。反思本單元的教學活動,優(yōu)缺點如下: 一、重視語...
2024-10-24 19:47
【摘要】第一篇:二年級下冊語文教學反思 《黃山奇石》教學反思 《黃山奇石》是人教版小學二年級上冊第2課的內(nèi)容。它向人們再現(xiàn)了黃山四絕之一的“怪石”的奇與趣,讓學生借助圖片和作者的描寫,來感覺黃山之石的“形...
2024-10-25 05:30
【摘要】第一篇:小學二年級下冊周教學反思 小學二年級下冊周教學反思 第一周本周主要教學時《巧妙的組合》一課。它的教學目標是,讓學生了解透疊圖形及掌握透疊圖形的涂色——換色平涂,并嘗試運用透疊的組合方式創(chuàng)造...
2024-10-25 18:21
【摘要】第一篇:小學語文二年級下冊第四單元教學反思 小學語文二年級下冊第四單元教學反思 德陽市一小陳紹琴《動手做做看》這篇閱讀課文講了一個有趣的故事:一次,科學家朗志萬故意把一個錯誤結(jié)論告訴小朋友,再問為...
2024-10-21 09:56
【摘要】正文:小學二年級語文下冊教學反思 小學二年級語文下冊教學反思 小學二年級語文下冊教學反思1 《羿射九日》是統(tǒng)編教材二年級語文下冊第八單元的一篇神話故事。教學時,我立足文體特點,以語言學習為核心,...
2024-10-25 08:50
【摘要】二年級下冊數(shù)學教學反思???學生自主學習是課程改革的主旋律,“以學生為主體”是當代教學的基本思想。激發(fā)學生興趣,使學生成為學習的主體,讓學生的學習由被動改為主動,是終身學習的基礎(chǔ)?。我認為,數(shù)學預(yù)習有以下四個優(yōu)點:????一、利于培養(yǎng)學生提問題的意識和能力。???
2025-04-07 02:30