專業(yè)論文寫作培訓(xùn)講義(文件)
【正文】 突 疑問 回答 舉例： ? 培訓(xùn)如何成為戰(zhàn)略的巡航艦 ？ ? 如何消除績效管理的體外循環(huán)？ 解決問題思路 事實 結(jié)論 分析 建議方案 溝通解決問題的辦法 建議方案 行動 /步驟 / 理由 事實 /分析 該做什么？ 為什么該做這些？ 如何做？ 怎么知道該建議方案是完善的？ 邏輯 —— 從結(jié)論寫起 看了半天，不知所云 雪莉吾友： 我倆是多年老友了，共渡過許多好時光 …… 但一個月前你說了些令人難受的話 …… 上兩星期你又沒來參加我辦的宴會 …… 后來 …… 邏輯 —— 從結(jié)論寫起（反例） 我恨你 1 第一個理由 一個月前說了 不高興的話 2 第二個理由 沒來參加我辦的宴會 3 第三個理由 后來 …… 雪莉吾友 … 邏輯 —— 從結(jié)論寫起（正例） 如果你只有 30秒 …… 邏輯 —— 從結(jié)論寫起（重申） 修飾 —— 語言運用，讓文章出彩 形式：用能引起讀者共鳴的方式來寫作 如：平鋪直敘改成案例、故事、設(shè)問、反問等 語言：忌老調(diào)重彈、眾所周知，如戰(zhàn)略重要性。 （信息爆炸時代） 其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。 自下而上法（歸納法） 布局 —— 構(gòu)思技巧 自下而上匯總材料，自上而下思考。如：《論績效管理 》 ◆ 標(biāo)題陳舊： 別人已寫過的題目，自己再寫，老生常談，若無新認(rèn)識、新角度和新材料，很難寫出新意。 ◆ 用形象化的語句： 如《激勵人心的管理體制》等。如《員工滿意度調(diào)查的問題剖析》等。 由于知識和經(jīng)驗所限無法深入 …… 選題 —— 大小 ? 標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)主題 ， 并有強烈的視覺沖擊力 ， “ 文似看山不喜平 ” ， 抓住讀者的 “ 眼球 ” 。 選題 —— 指導(dǎo)原則 ? 在大家想得不到的地方發(fā)議論 、 談理念 、 講方法 （ 理念性文章 ） ? 在大家想得到的地方談執(zhí)行 、 談經(jīng)驗 （ 操作性文章 ） ? 寫作角度：站在讀者的立場思考 ， “ 要讓魚上鉤 ， 先看魚喜歡吃什么 ！ ” ● 選題大小適度 宜小不宜大，宜窄不宜寬。 ★ 以新材料論證舊課題 ， 提出新的或部分新觀點 、 新看法 。“不但要想清楚，關(guān)鍵要寫明白”！ ?文章、文件、報告、制度等撰寫需要！人力資源管理：三分做事，七分做人 信息安全管理制度 長遠(yuǎn) —— 推銷自己的一種手段！?。。?！ 文章構(gòu)思 學(xué)習(xí)目的 寫作實施 文章構(gòu)思 “ 四步法 ” 選題 擬標(biāo)題 布局 搭框架 寫作的過程就是思考的過程 選題 —— 題好文一半 ● 選題要有意義 ， 有價值 。 熱點 /難點問題（職能考核指標(biāo)設(shè)置、人力資源規(guī)劃中幾個關(guān)鍵細(xì)節(jié)）、 趨勢 /潮流問題（外包）、傾向性強的問題。 如 “ 企業(yè)裁員 100天 ” ， 《 中外管理 》 2020年 11期 ★ 以新角度或新方法重做已有課題 ， 得出全部或部分新觀點 。 口挖的越小，挖的越深。 例：定崗定編 — 如何讓 40個人做 120人工作 抓住業(yè)績管理的牛鼻子 —— 高層考核 考核為什么帶不來高績效 “ 強制分布 ” —— 觀音菩薩的 “ 緊箍咒 ” 激勵火車頭 —— 銷售人員薪酬設(shè)計 標(biāo)題 —— 抓住眼球 標(biāo)題 —— 標(biāo)題的常見寫法 ◆ 揭示課題的實質(zhì) :高度概括全文，題目就是文章的中心論點、核心。 ◆ 用判斷句式： 給予全文內(nèi)容的限定，可伸可縮，靈活性很大。 標(biāo)題 —— 標(biāo)題的常見錯誤 ◆
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