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正文內(nèi)容

關(guān)于七年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃集合9篇(文件)

 

【正文】  開設(shè)書法園地,進(jìn)行書法教學(xué)宣傳?! ≡跁ń虒W(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰像誰,越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。依靠各學(xué)科教師參與寫字教育。七年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇6  一、指導(dǎo)思想:  堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,.以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線,.進(jìn)一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。上個(gè)學(xué)期成績(jī)不是特別理想,合格率太低,優(yōu)秀率也偏低。它們之間的關(guān)系是:自尊自信是人格的核心;要有自尊,必須要自立自強(qiáng);要實(shí)現(xiàn)自強(qiáng),必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志;而要有自尊自信并實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng),則必須做到知法守法用法(底線)。創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生主動(dòng)參與,樂于探究,交流與合作,從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,多角度的去思考問題?! ∽龊米鳂I(yè)、單元測(cè)試及講評(píng)工作?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力。一部份同學(xué)活潑開朗,熱情大方,屬外向型性情?! 《⒔滩膬?nèi)容分析:  初一年級(jí)思想品德內(nèi)容都圍繞著”珍重生命、新的學(xué)習(xí)環(huán)境”這一中心內(nèi)容來編排,內(nèi)容編排逐層遞進(jìn),由淺入深,由感性到理性?! ∩险n之前教師先出示所講內(nèi)容的提綱,學(xué)生根據(jù)提綱預(yù)習(xí),然后教師根據(jù)提綱講授?! ∷摹⒔虒W(xué)進(jìn)度(附后)  教學(xué)進(jìn)度表  、——***—***—七年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇8  初中是人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,而良好的班集體則是人成長(zhǎng)的必備條件,它可以使人的才華得以發(fā)揮,潛力得以開發(fā)。第二,是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成,只要有好的習(xí)慣就有好的將來?! ?,形成良好的教育氛圍。  二、主要工作  建立班委會(huì)  學(xué)期初任命幾個(gè)在小學(xué)表現(xiàn)好能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)的負(fù)責(zé)人,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行觀察和培養(yǎng),經(jīng)過一個(gè)月組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛集體的新一屆班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實(shí)行值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。深入愛國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,男生不留長(zhǎng)頭發(fā),女生不化妝?! 〗M織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活  班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。  組織好班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)  集體活動(dòng)包括校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、冬季三項(xiàng)等活動(dòng)。我會(huì)用青春書寫學(xué)生美好的未來。  XXX(副班主任),負(fù)責(zé)組織、督促、檢查學(xué)生安全教育工作、主管安全工作?! ?各學(xué)科科代表)結(jié)合各學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行安全教育,并督促,檢查各小組教學(xué)活動(dòng)中的安全,確保學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中特別是課外活動(dòng)過程中的安全?! ?) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人、飲食衛(wèi)生及用電、用火安全教育?! ?) 搞好宣傳,營(yíng)造氛圍,充分利用班隊(duì)、晨會(huì)、宣傳欄或墻報(bào)多渠道廣泛宣傳。  6) 堅(jiān)持每周對(duì)班級(jí)各種設(shè)備設(shè)施排查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改?! ?0) 安全工作與學(xué)生的道德素質(zhì)測(cè)評(píng)掛鉤,與學(xué)期末評(píng)選各類先進(jìn)掛鉤?! ⌒陆滩闹匾曁骄繉W(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)獨(dú)立思考,強(qiáng)調(diào)解決實(shí)際問題,克服課本中心和知識(shí)中心傾向,不單純強(qiáng)調(diào)獲取間接經(jīng)驗(yàn)。激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)?! 〉诙淖儗W(xué)生學(xué)習(xí)方式和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。策略是:《科學(xué)》課程要求我們優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)途徑,用科學(xué)的方法使學(xué)生初步形成基本實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α! ?,有效地開展《科學(xué)》課程教學(xué)?! 、圻\(yùn)用各種實(shí)驗(yàn)方法獲取資料進(jìn)行初步的科學(xué)分析?!  犊茖W(xué)》課程教學(xué)的必要補(bǔ)充。當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣?! 〈蠖鄶?shù)學(xué)生上課沒有作筆記、沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。  本校學(xué)生大都來自農(nóng)村學(xué)校,對(duì)小學(xué)的科學(xué)課不重視,是造成學(xué)生基礎(chǔ)不好的一個(gè)原因。  、事實(shí)、概念和原理。會(huì)正確裝置簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器。  第一層次:(學(xué)困生的練習(xí)要求)基本簡(jiǎn)單,易于模仿,量不多但必須獨(dú)立完成?!娟P(guān)于七年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃集合9篇】 。注意知識(shí)的前后聯(lián)系和系統(tǒng)性,面向大部分學(xué)生。會(huì)正確選用實(shí)驗(yàn)儀器等。知道科學(xué)技術(shù)在社會(huì)和日常生活中的一些應(yīng)用實(shí)例。  四、本計(jì)劃應(yīng)達(dá)到目標(biāo)和力爭(zhēng)達(dá)到的目標(biāo):  ,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,突出科學(xué)探究,強(qiáng)調(diào)對(duì)自然界的整體認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生把學(xué)到的科學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)周圍事物探根究底。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,作業(yè)馬虎。  學(xué)生人數(shù)不多:  今年初一新生進(jìn)行小班化教育,兩班人數(shù)只有63人,這樣給學(xué)生實(shí)驗(yàn)、課堂紀(jì)律、課外輔導(dǎo)等等的全面鋪開帶來了很大的方便。本學(xué)期本人擔(dān)任七年(3)(4)兩個(gè)班級(jí)的科學(xué)功課,兩個(gè)班共有學(xué)生63人左右?! 、輰⑻骄拷Y(jié)論與他人合作交流等?! 、賹?duì)新現(xiàn)象、新知識(shí)提出質(zhì)疑,提出自己的觀點(diǎn),開展討論。  其次,對(duì)于分組實(shí)驗(yàn),我們不能將其作為學(xué)生驗(yàn)證科學(xué)規(guī)律的一種手段,同時(shí)學(xué)生必須克服“照方抓藥”的通病,否則浪費(fèi)了時(shí)間,實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的養(yǎng)成,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)便無從談起。  還有,課堂上充分利用教學(xué)信息資源。所以在教學(xué)中:  ,努力實(shí)施開放式教學(xué)  。  以上特點(diǎn),旨在全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),幫助學(xué)生了解社會(huì)和現(xiàn)代科技知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和實(shí)踐創(chuàng)新精神。七年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇9  一、教材分析:  新教材的特點(diǎn):  新教材加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系,促進(jìn)了課程綜合化發(fā)展,較好地把物理、化學(xué)、生物等學(xué)科交叉整合,而不是作簡(jiǎn)單的拼盤式處理?! ?) 如班級(jí)因教學(xué)需要組織校外活動(dòng)時(shí),必須組織好學(xué)生,班主任和各任課教師應(yīng)先寫好安全預(yù)案,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后方可實(shí)施?! ?) 擬訂各種安全管理制度和校內(nèi)外有關(guān)安全的規(guī)定,盡量減少事故的發(fā)生?! ?) 其他安全法制教育?! ∪?工作內(nèi)容  1) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育。  XXX(中隊(duì)長(zhǎng))負(fù)責(zé)班級(jí)的外包干區(qū)衛(wèi)生工作。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞,為了有效預(yù)防安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)的安全,必須大力加強(qiáng)班級(jí)安全教育工作,以預(yù)防為主,以排查隱患為重點(diǎn),加大整改力度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航?! ∽龊眉以L工作,讓教育思想統(tǒng)一  學(xué)校教育要想取得好的成績(jī),就必須和家長(zhǎng)取得恰當(dāng)?shù)臏贤?,家訪則成為最好的方式,作為老師的我們?cè)谶@方面缺少的不是認(rèn)識(shí),而是行動(dòng),堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠(chéng)的方式與家長(zhǎng)
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