人教版九年級思想品德教案(文件)
【正文】 ⑵學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)觀念的重要內(nèi)容。③正確對待學(xué)習(xí)中的競爭與合作，確立終身學(xué)習(xí)意識?！ 、菍W(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個日積月累的過程，要在平時學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 假如能升學(xué)，要選擇適合自己的學(xué)校，學(xué)會合理選擇專業(yè)?！ 、翘岢敖K身學(xué)習(xí)”?！ ?2)、善待他人的生命。 人生的意義在于：既實現(xiàn)個人幸福，又為社會盡到責(zé)任，做出貢獻，成為有益于社會和國家的人?！ 〉?課時教學(xué)設(shè)計 二、實現(xiàn)人生的意義 從日常點滴做起，實現(xiàn)人生意義 (1)、在平凡崗位上創(chuàng)造生命價值?！ ??！ ∏嗌倌陮W(xué)生要從現(xiàn)在做起，實現(xiàn)人生的意義 (1)、要在日常的學(xué)習(xí)、生活中創(chuàng)造人生價值?！ ?2)、美好生命的表現(xiàn)：個人生活幸福美滿?！ ∫此麑ι膽B(tài)度，對自我生命的意識和珍視他人生命的情感。 生命讓人留戀，讓我們善待生命?！ 、派鐣蠌氖履撤N職業(yè)只是社會分工的不同?！ 、欧e極爭取升學(xué)，多讀書，利于實現(xiàn)自己的理想?！ 、耪J(rèn)真對待學(xué)習(xí)過程中的各個環(huán)節(jié)，合理安排學(xué)習(xí)時間，廣泛學(xué)習(xí)課外知識，愉快地與同學(xué)探討問題，合作學(xué)習(xí)等?！ 、菢淞⒄_學(xué)習(xí)觀念，應(yīng)做到：①強化學(xué)習(xí)的責(zé)任感和義務(wù)感，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心?！ 〉?課時教學(xué)設(shè)計 二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 正確的學(xué)習(xí)觀念是正確，有效學(xué)習(xí)行為的前提和基礎(chǔ)。 ?、抛孕庞?xùn)練法?！ ?dǎo)致考試焦慮的原因?！ 、芎椭呐笥呀涣?，尋求幫助。 ?、敲鎸W(xué)習(xí)壓力，積極態(tài)度是調(diào)節(jié)自身狀態(tài)，正視面臨的負(fù)擔(dān)和壓力，將學(xué)習(xí)壓力轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)動力。 ?、趯W(xué)習(xí)壓力過大，超出了心理承受能力會導(dǎo)致過度緊張，從而降低學(xué)習(xí)效率，影響身心健康。 對青少年的啟示要求是什么? (1)影響成材的因素有哪些? (2)成才的有效途徑是什么? (二)不懈追求，實現(xiàn)人生意義 人生有價值的追求有哪些? 為什么是有價值的? 關(guān)于追求學(xué)習(xí)： (1)為什么要追求學(xué)習(xí)? (2)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是什么? (3)我們要如何學(xué)習(xí)、啟示要求? 關(guān)于追求創(chuàng)造： (1)為什么要有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神? (2)如何創(chuàng)新(見P88最后第二段的說明) (3)創(chuàng)新對青少年的要求啟示是什么? 關(guān)于奉獻： (1)奉獻可以怎樣表現(xiàn)出來? (2)為什么要奉獻?(意義本質(zhì)是什么? (3)我們應(yīng)該如何學(xué)會奉獻?(啟示、要求) 總之，不懈追求，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起。教師布置預(yù)習(xí)思考題?！ 《?、教學(xué)重點、難點 重點：崍哦界人才的標(biāo)準(zhǔn)和含義、成才的有效途徑。成才的因素、成才的有效途徑等。還有自主創(chuàng)業(yè)要大力提倡。 正確填寫志愿的原則要求是什么? (二)就業(yè)與擇業(yè) 認(rèn)識初中畢業(yè)后面臨的問題。但是，嚴(yán)重的考試焦慮現(xiàn)象則會影響學(xué)業(yè)水平的正常發(fā)揮，也影響自己的身心健康?！ ∪⒔虒W(xué)方法：討論法、交流法為主、講授法為附。 二、教學(xué)重點、難點： 重點：考試焦慮現(xiàn)象及其調(diào)節(jié)。 (二)能力目標(biāo)：學(xué)會自己調(diào)節(jié)考試焦慮現(xiàn)象。(可以提高自己的素質(zhì)) 為什么?如何學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)什么?在這里還可以同第九課宏揚民族精神的知識聯(lián)系?！ 「髯越涣饕粋€自己熟悉的、查找的國家的情況。從P134135三個具體的要求和啟示?！ ?二)開放的中國期盼著我?！ ∥覈媾R的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)有哪些? 由學(xué)生回答，同時回憶前框世界發(fā)展的趨勢的影響，認(rèn)識到世界形勢在給我國帶來發(fā)展機遇的同時，也使我國面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?！ ‰y點：對青少年的啟示和要求怎樣? 三、教學(xué)方法：以講授法為主，討論、交流法等?！ ?三)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)： 抓住機遇，面對挑戰(zhàn)?！ ≌埬銓ψ蛱斓闹袊裉斓闹袊?，
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