五年級(jí)下思想品德教案(文件)
【正文】 我們用積極的態(tài)度去迎接新的生活，盡快調(diào)適自我，困難就會(huì)迎刃而解，不僅如此，你還會(huì)在新的校園生活中體會(huì)到新的快樂(lè)?！ 』顒?dòng)三相約在中學(xué) ?。毫甑耐瑢W(xué)就要分離了，同學(xué)們都會(huì)根據(jù)自己的情況，分散到不同的學(xué)校就讀中學(xué)，也許你們彼此還會(huì)有同學(xué)繼續(xù)做同學(xué)，也許你們彼此還會(huì)有同學(xué)繼續(xù)做校友，也許你們會(huì)走進(jìn)一個(gè)完全不熟悉的環(huán)境，獨(dú)自開(kāi)創(chuàng)新的生活。 ?。涸谖覀冏哌M(jìn)中學(xué)校門前，老師還想提醒大家的是，中學(xué)的老師可能會(huì)把大家當(dāng)大孩子看，有很都小事情都會(huì)鼓勵(lì)大家自己解決，在我們遇到困難的時(shí)候，別忘了找好朋友商量一下。 。那么，走進(jìn)新的生活，你有哪些新的夢(mèng)想呢? ，代表著讓自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)航。 ?。簞偛牛蠹业你裤蕉际强鞓?lè)、美好的，這是因?yàn)樾碌沫h(huán)境、新的氛圍、新的要求會(huì)造就新的“英雄”。僅管如此，我們還是非常向往初中的校園生活，對(duì)嗎? 活動(dòng)二憧憬明天的我 ?。盒聦W(xué)年的你，就是一名中學(xué)生了，你是會(huì)被學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓彎腰，還是會(huì)在壓力的挑戰(zhàn)下茁壯成長(zhǎng)呢?下面的活動(dòng)就是“憧憬明天的我”。課前,我請(qǐng)同學(xué)訪問(wèn)過(guò)親戚、鄰居家的哥哥、姐姐，了解到了一些中學(xué)校園的學(xué)習(xí)、生活情況。 課時(shí)安排 2課時(shí)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 了解中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、感受中學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍：了解中學(xué)生活的特點(diǎn)。也可以綜合同學(xué)們的想法，結(jié)合班隊(duì)主題活動(dòng)，確定為學(xué)校做初中生活的特點(diǎn)?！ 』顒?dòng)二學(xué)校和我————難忘母?！ 。何覀兊某砷L(zhǎng)也離不開(kāi)學(xué)校，為了我們的健康成長(zhǎng)，學(xué)校都為我們做了些什么? ?！ ??！ “鍟?shū)設(shè)計(jì) 1依依不舍情 班級(jí)和我————咱班的共同記憶 同學(xué)和我————咱們的共處記憶 定格記憶————?jiǎng)?chuàng)意臨別贈(zèng)言形式VS傳統(tǒng)同學(xué)錄 五年級(jí)下思想品德教案2 活動(dòng)一老師和我—
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