一年級下冊思想品德教案(文件)
【正文】 名學生)上學到校的情況。) 老師：正因為會出現(xiàn)以上這些問題，所以我們要安安全全地上學，安安全全地回家。) 學習過馬路?！ 〔贾没丶易鳂I(yè)： 回家后收集并制作交通標記，并向爸爸、媽媽請教各種標記各代表什么意思?！ ?2)觀察自己上學路上的交通情況。在我國，道路交通標志主要有10種主要形狀。 ?。簜鬟f道路方向、地點、距離信息的標志?！ ∫话銇碚f，警告標志使用三角形。) (2)結合學生遇到的具體問題討論： 你在上學路上遇到了哪些交通情況?你是如何處理的?怎 樣做的? 判斷： (1)過馬路時遇到紅燈，但沒有車，媽媽拉我過馬路?！ ∶空n小故事?！ ∥沂侨ミ€是不去? 復習上節(jié)課所學的《安全歌》。指示標志通常有兩種，圓形和方形?！ 。和ǜ娴缆肥┕^(qū)通行的標志。 ?。航够蛳拗栖囕v、行人交通行為的標志?！ ?1)引導學生展示自己收集的交通標志，說說在哪里找到 的?這些標志有什么作用? (交通資料：在人的感知中，外形是重要的獲取信息的手段，標志的外形也是經過許多科學家的研究才確定下來，符合人們通常對于形狀的認知習慣。(《科普知識故事》) 活動案例二安安全全上學去 收集信息。 (3)小品表演過馬路。 (2)看書上P16頁的補充說明?！ ?要面臨以下問題：過馬路，乘車擠車，小攤小販的吸引，乞討要飯的騷擾，陌生人說話，下雨天、下雪天，交通不變的困難……) (4)這些問題處理不好的后果?！ W生：收集各種交通規(guī)則的圖表?！ ∫荒昙壪聝运枷肫返陆贪? 主題目標： 遵守交通規(guī)則，注意安全上學回家?！ ＝衲晔嵌懔愣?，祖國媽媽已經53歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節(jié)?！ 〗虒W過程: 聽歌曲《大中國》 師：‘我們都有一個家，名字叫中國?！ ?，為自己是中國人而自豪?！ ≡O計構想 本單元共設計兩個主題： 主題一：祖國媽媽的生日，主要是讓學生感受國慶慶?；顒拥臒崃蚁矐c，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪?！ ∫荒昙壪聝运?
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