一年級(jí)下冊(cè)思想品德教案(文件)
【正文】 名學(xué)生)上學(xué)到校的情況。) 老師：正因?yàn)闀?huì)出現(xiàn)以上這些問題，所以我們要安安全全地上學(xué)，安安全全地回家。) 學(xué)習(xí)過馬路?！ 〔贾没丶易鳂I(yè)： 回家后收集并制作交通標(biāo)記，并向爸爸、媽媽請(qǐng)教各種標(biāo)記各代表什么意思。 (2)觀察自己上學(xué)路上的交通情況。在我國(guó)，道路交通標(biāo)志主要有10種主要形狀。 ?。簜鬟f道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志?！ ∫话銇碚f，警告標(biāo)志使用三角形。) (2)結(jié)合學(xué)生遇到的具體問題討論： 你在上學(xué)路上遇到了哪些交通情況?你是如何處理的?怎 樣做的? 判斷： (1)過馬路時(shí)遇到紅燈，但沒有車，媽媽拉我過馬路?！ ∶空n小故事?！ ∥沂侨ミ€是不去? 復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的《安全歌》。指示標(biāo)志通常有兩種，圓形和方形?！ 。和ǜ娴缆肥┕^(qū)通行的標(biāo)志?！ 。航够蛳拗栖囕v、行人交通行為的標(biāo)志。 (1)引導(dǎo)學(xué)生展示自己收集的交通標(biāo)志，說說在哪里找到 的?這些標(biāo)志有什么作用? (交通資料：在人的感知中，外形是重要的獲取信息的手段，標(biāo)志的外形也是經(jīng)過許多科學(xué)家的研究才確定下來，符合人們通常對(duì)于形狀的認(rèn)知習(xí)慣。(《科普知識(shí)故事》) 活動(dòng)案例二安安全全上學(xué)去 收集信息?！ ?3)小品表演過馬路?！ ?2)看書上P16頁的補(bǔ)充說明?！ ?要面臨以下問題：過馬路，乘車擠車，小攤小販的吸引，乞討要飯的騷擾，陌生人說話，下雨天、下雪天，交通不變的困難……) (4)這些問題處理不好的后果?！ W(xué)生：收集各種交通規(guī)則的圖表。 一年級(jí)下冊(cè)思想品德教案3 主題目標(biāo)： 遵守交通規(guī)則，注意安全上學(xué)回家?！ ?。今年是二零零二年，祖國(guó)媽媽已經(jīng)53歲了，每年的十月一日就是祖國(guó)媽媽的生日，叫國(guó)慶節(jié)。 教學(xué)過程: 聽歌曲《大中國(guó)》 師：‘我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)?！ ?，為自己是中國(guó)人而自豪?！ ≡O(shè)計(jì)構(gòu)想 本單元共設(shè)計(jì)兩個(gè)主題： 主題一：祖國(guó)媽媽的生日，主要是讓學(xué)生感受國(guó)慶慶祝活動(dòng)的熱烈喜慶，知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日，為自己是中國(guó)人而自豪?！ ∫荒昙?jí)下冊(cè)思
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