【摘要】第一篇:《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》教學(xué)反思 用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(二) ————新授課反思石志華百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題是在學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的意義和轉(zhuǎn)化后進(jìn)行學(xué)習(xí)的,通過(guò)解答比一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的應(yīng)用題,可以加深學(xué)生對(duì)...
2024-10-20 20:56
【摘要】第一篇:百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題的教學(xué)反思 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)過(guò)了求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾問(wèn)題基礎(chǔ)上教學(xué)的。這種問(wèn)題實(shí)際上還是求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的問(wèn)題,只是有一個(gè)條件題目中沒有直接給出,需要根據(jù)題...
2024-11-14 21:34
【摘要】第一篇:(二) 用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(3) 稍復(fù)雜的“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握求稍復(fù)雜的已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的解題方法,并能正確地解答這類應(yīng)用...
2024-10-20 20:16
【摘要】《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)P85-96教學(xué)理念:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,課堂教學(xué)應(yīng)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,使學(xué)生以飽滿的精神參與課堂學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的求知欲,挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力。學(xué)情分析:???本課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了求常見的百分率、求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾、求比一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾的數(shù)是多少
2025-04-17 06:46
【摘要】用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(一)六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人。六年級(jí)學(xué)生的達(dá)標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百幾分之幾?單位“1”達(dá)標(biāo)人數(shù)÷總?cè)藬?shù)百結(jié)果化成百分?jǐn)?shù)六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人。六年級(jí)學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?
2025-08-20 09:22
【摘要】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題教學(xué)反思 用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題—百分率教學(xué)反思 精河縣一小何江華 這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過(guò)用分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題和百分?jǐn)?shù)的意義、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。主要內(nèi)容就是...
2024-10-21 02:14
【摘要】第一篇:百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題教學(xué)反思[定稿] 百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題教學(xué)反思 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)過(guò)了求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾問(wèn)題基礎(chǔ)上教學(xué)的。這種問(wèn)題實(shí)際上還是求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的問(wèn)題,只是有一個(gè)條...
2024-11-14 21:23
【摘要】第一篇:《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(二)》說(shuō)課稿 《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題 (二)》說(shuō)課稿 一、教材分析及處理: 《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題 (二)》這部分內(nèi)容是求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題的發(fā)展。它是在...
2024-10-20 21:10
【摘要】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題設(shè)計(jì)預(yù)案 用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題設(shè)計(jì)預(yù)案 屈原管理區(qū)營(yíng)田中學(xué):張躍平 教材分析: 一、求百分率的實(shí)際問(wèn)題(1):求達(dá)標(biāo)率的問(wèn)題,教材通過(guò)小精靈的話說(shuō)明達(dá)標(biāo)率的含義,使學(xué)生明白...
2024-11-14 21:56
【摘要】第一篇:“用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題”教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 “用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題”教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 求“一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾應(yīng)用題”(六上冊(cè)p89頁(yè)例3)【教材分析】 這部分內(nèi)容是學(xué)生在已經(jīng)掌...
2024-10-20 20:41
【摘要】1/2用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(二)基礎(chǔ)練“1”。(1)百合花的枝數(shù)比玫瑰花的枝數(shù)少12%。應(yīng)該把()看作單位“1”。(2)實(shí)際生產(chǎn)量比計(jì)劃生產(chǎn)量增加10%,應(yīng)該把()看作單位“1”。(3)現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了15%,應(yīng)該把()看作單位“1”。。
2025-08-20 14:07
【摘要】第5課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(2)R·六年級(jí)上冊(cè)學(xué)校圖書室原有圖書1400冊(cè),今年圖書冊(cè)數(shù)增加了?,F(xiàn)在圖書室有多少冊(cè)圖書?復(fù)習(xí)回顧學(xué)校圖書室原有圖書1400冊(cè),今年圖書冊(cè)數(shù)增加了25%?,F(xiàn)在圖書室有多少冊(cè)圖書?把“1400冊(cè)”看作單位“1”。1400×25%=350(冊(cè)
2025-05-12 19:18
【摘要】探究新知復(fù)習(xí)應(yīng)用(1)圖中陰影部分占整個(gè)圖形的幾分之幾?用百分?jǐn)?shù)怎樣表示?(2)圖中空白部分占陰影部分的幾分之幾?用百分?jǐn)?shù)怎樣表示?看圖,回答下面的問(wèn)題。8553%60%六年級(jí)有學(xué)生160人
2025-04-30 01:41
【摘要】(例1)用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元根據(jù)這兩個(gè)條件,你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?沒有達(dá)標(biāo)的有多少人?160-120=40(人)達(dá)標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?120÷160160120?43?(1)六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)
2025-05-01 18:22
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》說(shuō)課稿 《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》說(shuō)課稿 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常會(huì)被要求編寫說(shuō)課稿,說(shuō)課稿是進(jìn)行說(shuō)課準(zhǔn)備的文稿,有著至關(guān)...
2025-04-05 12:09