《畫故事》教案及試講稿(文件)
【正文】 后以前后四人為一小組來思考討論“主人公后羿是一個怎樣的形象?”“他的武器是什么?”“后羿彎弓搭箭的姿勢是怎樣的?”“除了主人公以外的背景是怎樣描繪的?”給大家五分鐘的時間進行討論，開始吧?！ 煟哼@位同學的口才也非常好，說明你們小組同學觀察的非常仔細?！ 煟赫媸且粋€思路清晰的小姑娘，說得很棒，請坐下。在畫背景時常用，比如天上的太陽?！ ∪⒔處熓痉丁 煟赫埻瑢W們認真觀察老師是怎樣使用毛筆來進行繪畫《后羿射日》的? 師：首先，我們在毛氈上鋪好一層宣紙，采用雙線勾法，用毛筆的中鋒勾勒主要人物——后羿的造型，這樣能使他挺拔生動。 師：好了，一幅完整的故事畫就畫完了，同學們都看明白了嗎? 師：大家都說看明白了，接下來就要我們自己動手實踐啦。 師：這位同學畫的哪吒有點小，他是主要人物，構圖要飽滿一些，人物要挺拔有力些。遠處的月亮用點染的技法染上了淡淡的黃色。課下，希望同學們多練習用筆用墨繪畫中國話，感受其中的樂趣，體會中華民族深厚的文化內(nèi)涵?！ 煟河捎跁r間關系，我們就不一一點評了，但是我們每位同學的作品都很有自己的特色，看出來都很用心在繪畫，老師都很喜歡。師：下面我們有請作品獲得點贊最多的同學到講臺上為大家講解你是怎么表現(xiàn)畫面的。在你們繪畫的過程中，有任何不懂的問題，可以隨時舉手問老師。接著采用沒骨法，用簡單的、隨意的筆觸繪畫背景。常用于細致刻畫人物。(板書：構圖、主次) 師：在安排好整幅畫面的構圖后，我們還要了解一下中國畫繪畫時常見的沒骨法和雙勾線法?！ 煟汉篝嗍且晃粸槿祟愔\生存、不畏艱難、勇猛、技藝超群的英雄，如果讓我們來畫后羿射日的畫面，怎樣才能更好的展現(xiàn)故事情節(jié)呢?第三排中間的這位女生你來回答。哪位小組代表愿意分享你們的討論結果呢? 師：第一組代表最先舉手，那就請你先來說說你們小組的討
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