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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)四年級下冊語文第四單元知識點整理(人教版)(文件)

2024-12-05 22:01 上一頁面

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【正文】 了?!拜p蔑”的意思是_蔑視、看不起_。8222。8222。8222。8222。8222。8222。8222。8222。8222。8222。8222。8222。雨來( )犧牲自己,( )說出李大叔的下落。四、按課文內(nèi)容填空。五、給句子加上標(biāo)點符號。??!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。鬼子又向他胸脯上打了一拳。從短文中找出鬼子軍官打雨來的動詞______________________________從這些詞中可以看出敵人的_________________?!惫碜哟虻美哿?,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷地叫:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!“半天喘不過氣來”說明了:____________________________________“雨來還是咬著牙”說明了:___________________________________九、帶著問題來讀書。“但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的銷煙amp?!边@句話的意思是:(作者特別憎恨戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭讓他失去了爸爸。十一、課內(nèi)語段閱讀。(二)現(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來了,但它是釘( )在爸爸的靈柩上回來的。?。∥衣犚娏?,媽媽聽見了,在場的叔叔阿姨聽見了,全世界都聽見了,他呼喚的是和平 和平 和平1給文中加點字注音,并給末尾處加標(biāo)點。()(2)“覆”字的部首是“西”(√ )(3)“浸滿”的“浸”字是“泡”的意思。讓無數(shù)人失去家園,流離失所。3作者抓住自然界中_________、_________、_________、_________的原有景象將其與戰(zhàn)爭破壞景象加以對比,并四次重復(fù)疑問:__________________?這是對戰(zhàn)爭的__________________和__________________。amp。3文中破折號的作用是__________________,末尾省略號省略的是________________用兩個字概括就是__________________。(3+2分)雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。(5+2分)( )他看著胖乎乎的羊尾巴,心頭一動。從這段話中,我感受到海娃六、課文內(nèi)容大盤點。我要向國際社會呼吁,我最想說的是:(3分)_______________________________________________________________________________________________________第二部分 閱讀積累與運用(27分)(一)讀《夜鶯的歌聲》片段,回答問題(14分)隊伍出發(fā)了,行軍灶打頭,跟著就是小孩和軍官,倆人并排著走。彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林,穿過雜草叢生的空地,又爬上了長滿古松的小山?!焙⒆踊卮稹!闭埪?lián)系上下文,說說你從中這句話中體會到什么?(3分) ________________ ____________________________________對畫線句子正確理解的是( )(2分)A.孩子不明白軍官在問什么,隨便回答。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄滅,讓你看不到它,它就是螢火蟲。螢火蟲有很多種,有一種螢火蟲不會飛,還有一種螢火蟲特別大,放幾個在玻璃瓶里就很亮,可以用來照路。1. 給帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑迹谛蛱柹袭嫛啊獭薄?br />。(3分)溫暖——( ) 熱鬧——( ) 柔和——( )3. 用“--”畫出描寫“提燈籠的飛蟲”樣子的語句。大多數(shù)夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲,它們看到發(fā)光的飛蟲就不去管了。它不咬人,不蜇人,它的光是涼的,并不會燒你的手。C.這個孩子其實什么都不懂,太頑皮了。“踢”字是( )結(jié)構(gòu),音序是( ),部首是( )?!澳阏f的是一種蘑菇嗎?沒有,我們這里沒有這種蘑菇。他好像把身邊的軍官完全忘了。請在橫線上寫出他們的名字。( )海娃著急了,把雞毛信往哪里藏呢?( )他搶到前面抱著那只帶頭的老綿羊,把它尾巴根的長毛擰成兩根細(xì)毛繩,把雞毛信著起來,綁在尾巴底下。第一句話把________比作________,表達(dá)了_________之情;第二句話把_____比作________,表達(dá)了_____________之情。九、語句解析。1給文中加點字注音。我們希望,我們祈( )盼讓戰(zhàn)火中的孩子有
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