【正文】 是用一種（特殊的黏土）制造的。1我們應(yīng)該（合理）使用材料，減少對（環(huán)境）的破壞第四單 元水和空氣物體可以分為（固體）、（液體）、（氣體）三類，他們之間的區(qū)別在于固體有固定的（形狀），液體和氣體沒有固定的（形狀）。水有三種狀態(tài)：固態(tài)的（冰）、液態(tài)的（水）、氣態(tài)的（水蒸氣）。（工業(yè)）生產(chǎn)、（農(nóng)業(yè)）生產(chǎn)和（人類）的生活都要用水。1量筒是一個有刻度的玻璃筒，專門用來（測量液體）的多少，也就是測量液體的體積。1空氣是存在于我們周圍的一種（物質(zhì)），可以被我們（感知）。1空氣可以被（壓縮），被壓縮的空氣有（彈性）。植物的莖分為兩大類，象松樹的莖是______，象狗尾草的莖是______。蝸牛是用______爬行的，蚯蚓是用______ 爬行的，金魚是用______游泳的。人們常用金屬做水壺、鍋等炊具，是因為它的______好。1我知道生活中常見的______、______、______、______等都是液體。1比較物體的______時，我們可以用劃痕的方法。A水葫蘆B浮萍C狗尾草我知道下面（）植物會捕捉小昆蟲。A形狀 B大小 C顏色拓印樹皮圖案正確的步驟是（）。桑樹、石榴樹的莖是（）。A、生長都需要空氣 B、都需要土壤 C、都不會開花1下列現(xiàn)象說明樹有生命的是（）。A會留下粘液 B會留下腳印 C什么也不會留下1螞蟻是用（）來交流信息的。A鼻子B氣管 C鰓螞蟻會分泌一種（）引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。A、頭部 B、胸部 C、尾部2鯽魚是依靠（）在水中進行運動的。A、安靜的觀察 B、抓在手上觀察 C、把他們弄死后進行觀察2我們身邊的物品大多是用（）材料制成的。A、塑料 B、陶瓷 C、玻璃3炎熱的夏天我們常選擇（）的衣服。A、泡沫塑料 B、木棒 C、廢紙片3能回收利用的是（）。A、木頭 B、玻璃 C、鋁下面的材料中()是經(jīng)過加工合成的人造材料。A、塑料 B、棉布 C、合成纖維4用金屬做電線的導(dǎo)線，是因為金屬的（）。我認為，最先感受到熱的是（）。A、材料 B、大小C、輕重5埋在地下容易腐爛的是（）A、塑料 B、紙 C、陶瓷5在窗戶上裝玻璃，是因為玻璃的（）好。A、木頭 B、鐵 C、塑料5下列材料中，（）不屬于金屬材料。A、量筒B、放大鏡C、天平60、一易拉罐“王老吉”大約是（）毫升。A、籃球 B、席夢思床墊 C、空氣床墊 6空氣不是一種單純的氣體，能幫助物體燃燒的是空氣中的（）。A、推不動 B、推到底 C、到一定程度推不動6潛水員叔叔身背氧氣瓶下水是為了（）。A、焚燒 B、在垃圾場填埋 C、回收7空氣不是一種單純的氣體，能幫助物體燃燒的是空氣中的（）。A、推不動 B、推到底 C、推到一定程度推不動7和石頭相比，水的主要特征是（）。A、吹泡泡 B、打籃球 C、喝盒裝飲料80、在科學(xué)觀察中，我們一般不用（）的方法比較物體。A顯微鏡 B放大鏡 C望遠鏡科學(xué)三年級上冊復(fù)習(xí)大全之四（連線題）棉衣 天汽車輪胎人 然玻璃造 材塑料材 料竹椅料 制陶瓷制 品絲綢品 大理石板材料的軟硬用電路檢測器檢測 材料的吸水性放入水中觀察 材料是否有磁性把材料彎折材料是是否導(dǎo)電用鐵釘在材料上劃 材料的沉浮在上面滴水 材料的柔韌性用磁鐵吸材料的結(jié)構(gòu)、光澤用鐵皮磨掉材料的表面，用放大鏡觀察蝸牛的運動用尾巴游動 螞蟻的運動用腹足爬行 蚯蚓的運動用腳爬行金魚的運動用身體伸縮爬行蝸牛生活中土壤中 螞蟻生活中地面上 蚯蚓生活中水中 金魚生活中草叢中 門鎖可樂瓶 塑料書桌 金屬汽水瓶 木材書本 紙張菜刀書本空氣牛奶液體石頭 木塊氣體樹葉 橡皮固體鉛筆 白酒醋上冊期中試題一、填空題（每空2分，共24分）1．科學(xué)課中的觀察與平時的看是不同的，科學(xué)課中的觀察是有_____________的。4．植物的共同特點：植物都生長在一定的環(huán)境中，都需要___________、陽光、空氣和_________，都會生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有_____________的生命過程。每小題2分，共20分）1．樹木和我們?nèi)祟愐粯泳哂猩?，我們?yīng)該象愛護自己一樣愛護樹木。（）5．蝸牛的兩對觸角一對長一對短。（）9．螞蟻和蝗蟲的身體相差很大，沒有相同點。A．豎捏 B．平捏2．我們在墻角、樹下、草叢、菜葉上，常常能夠找到蝸牛，還發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡吃植物的（）A．根 B．葉3．蝸牛需要潮濕的環(huán)境，如果天不下雨，蝸牛就在（）出來活動。然后將A、B、C正確地填在下面的圓圈中。（12分）二、判斷。（）人有生命，植物沒有生命。（）樹葉都是綠色的。三、選擇。①葉紋 ②葉線 ③葉脈植物按生存的環(huán)境不同，可以分為（）。①形狀大小 ②大小 ③形狀龍血樹是植物中的老壽星，它生長緩慢，往往能活（）年。我們的周圍生長著許多植物，我們已經(jīng)認識了大樹、狗尾巴草、水葫蘆和金魚藻，你還知道哪些陸生植物和水生植物？記錄在下面的記錄單里。（10分）新裝修完房間散發(fā)出的各種有害氣體令人煩惱，可有的花木因為具有吸收這些氣體、凈化空氣的本事而大受歡迎，這類花木也被一些裝修者戲稱為“裝修花”。這些花木為什么能吸收有害氣體呢？植物學(xué)家解釋說：“植物通常是靠葉子的細微舒張來吸收物質(zhì)的。（對的打“√”，錯的打“”。（）蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，因此我們可以把它放在水中生活。（）蝸牛休眠了，我們可以使勁敲打它的外殼使它活動起來。（將正確答案的序號填在方框里）（15分）（）是陸地上最大的動物。①腹足 ②軟足 ③腳蝸牛的觸角有（）對。①鼻子 ②鰓 ③氣孔下列食物中，蝸牛最喜歡吃的食物是（）。（18分）寫出蝸牛各部分的名稱。發(fā)現(xiàn)的地點 觀察到的動物2在觀察金魚的活動中，我們觀察認真觀察了金魚的身體，你能把它畫下來嗎？六、觀察與發(fā)現(xiàn)。不被人們注意的小螞蟻在不斷地繁衍，通過辛勤的“工作”創(chuàng)造出自己的“世界”，從一些小家族發(fā)展成龐大的螞蟻王國。假若第一個發(fā)現(xiàn)者已經(jīng)很饑餓了，它的觸角擺動就會比平時更加猛烈，在巢內(nèi)的活動范圍也更大，使更多的同伴受到刺激出來找食。這時候，同伴們只要追隨這種氣味，就能比較容易地找到食物。（對的打“√”，錯的打“”。（）塑料是一種從原油中提取出來的人工材料。（）我們自己造的紙出現(xiàn)厚薄不同的現(xiàn)象，是因為纖維的分布不均、壓制不夠造成的。（將正確答案的序號填在方框里）（15分）古代造紙術(shù)是由（）發(fā)明的。①導(dǎo)熱 ②吸水 ③透明下列材料中，柔韌性最好的是（）。①金屬 ②陶瓷 ③塑料把普通紙的外面用塑料薄膜覆蓋起來，這就是一種（）材料。書包里的物品物品名稱 可能使用的材料在我們的生活中，塑料、木頭被大量使用，你能說出哪些塑料制品和木制品？把它們填寫在下面的表格中。六、閱讀與思考。但這“一紙之費”并非就這樣費為無形，它將帶來觸目驚心的后果：2700噸紙，意味著54000棵大樹將化為烏有；還有，這27萬噸水在造紙后變成了污水，如果將這些污水注入一座水質(zhì)可供飲用的大型水庫，頓時變?yōu)橛泻Φ膹U水。思考：為了節(jié)約用紙，你應(yīng)該怎樣做？七、實踐活動。（對的打“√”，錯的打“”。觀察我們造出的紙，它和我們所用的紙相同嗎？可能的原因是什么？小學(xué)科學(xué)三年級上冊第四單元測試題一、把你觀察到的有關(guān)“水”方面的知識填在方框里，如果方框不夠，可以自己增加。但據(jù)說即使在發(fā)達地區(qū)的城市里建造一座中小規(guī)模的污水處理廠也要掂量再三，因為每座這樣的污水處理廠的投資都在億元以上。據(jù)資料顯示，目前我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水。（12分）金屬是一種很重要的材料，有許多重要的用途。①紙 ②塑料 ③木頭四、觀察與記錄。①陶瓷 ②塑料 ③紙（）不易分解，會造成嚴重的環(huán)境污染，但許多可以重復(fù)利用。①獸皮 ②竹木片 ③光碟比較材料的硬度，可以用（）的方法。（）我們用的紙來之不易，要珍惜、節(jié)約用紙。（）木頭是一種十分重要的天然材料。（）用過的空鋁罐可以回收利用。通過閱讀這篇短文，你知道了關(guān)于螞蟻的哪些知識？你還想知道螞蟻的哪些問題？小學(xué)科學(xué)三年級上冊第三單元測試題一、把你觀察到的有關(guān)“材料”方面的知識填在方框里，如果方框不夠，可以自己增加。人們發(fā)現(xiàn)，在觸角互相觸碰的時候，發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻，并不用把食物的方向，地點“告訴”給同伴。螞蟻經(jīng)常單獨地在地面上偵察食物，如果遇到一條死蟲或者一小塊肉骨頭，不能獨自搬回去，就很快地返回蟻巢，馬上互通消息糾集許多同伴來共同搬運，或者各取一口，或者協(xié)力拖拉。在學(xué)習(xí)本單元時，我們對蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚等動物進行了觀察和研究，你知道動物都有哪些共同的特點嗎？七、閱讀與思考。（出示蚯蚓的圖片）五、觀察與記錄。①把螞蟻放回家 ②把螞蟻扔掉 ③把它養(yǎng)起來植物和動物都屬于（），它們都是有生命的物體。①粘液 ②信息素 ③水分池塘、小河中生活著很多小動物，數(shù)量最多的是（）。①老虎 ②長頸鹿 ③非洲象蝸牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。（）蚯蚓的身體沒有頭、尾的區(qū)別。（）螞蟻和蝸牛沒有任何相同的地方。（）在晴天中午的大樹下我找到了很多蝸牛?！比藗円话惆丫G色植物買回去就是為了美化環(huán)境，而如今買回去放在新裝修完的房間里，也有的是放在辦公室里凈化空氣，一舉兩得，：你從這篇短文中獲得了關(guān)于植物的哪些知識？小學(xué)科學(xué)三年級上冊第二單元測試題一、把你觀察到的有關(guān)“動物”方面的知識填在方框里，如果方框不夠，可以自己增加。吊蘭、扶郎花、金綠蘿、蘆薈、虎尾蘭等主要吸收甲醛；吊蘭可吸收一氧化碳常春藤、鐵樹、菊花能吸收膠合板、壁紙中的甲醛和苯毒素；月季可吸收二氣化硫(呼吸道疾病者慎用)；龍血樹、雛菊、萬年青等可清除乙烯。（16分）六、你觀察過一棵大樹嗎？請你選擇喜歡的方式描述一棵樹的形狀、粗細和高矮。①茶花 ②王蓮 ③大王花四、觀察與發(fā)現(xiàn)。①隨便看看 ②帶著目的看 ③看到什么就記下什么我們可以用（）的方法來比較葉片的大小。①發(fā)芽、開花、結(jié)果 ②種子、幼苗、開花、結(jié)果 ③種子、發(fā)芽、幼苗、開花、結(jié)果植物的葉由（）和（）組成。（）植物生長只需要水和空氣，不需要陽光。（）新鮮的葉與落葉相比，除了顏色不同，其它都相同。）（15分）（）用圖畫、拓印作記錄，搜集一些實物標本，都是我們觀察、描述樹木時可以使用的方法。B——小草的特點：長在土壤里，需要陽光、水分，植株矮小，莖細、較軟，有根、莖、葉，有的會開花結(jié) 果、有種子，壽命短，是草本植物。A．頭上的觸角 B．舞蹈7．和蝸牛屬于同一種類的動物是（）A．蝗蟲 B．螺螄8．蚯蚓和蝸牛都適宜生活在（）A．水中 B．潮濕環(huán)境 C．干燥環(huán)境9．金魚不斷地喝水，是為了吸收水中的（）A．營養(yǎng)物質(zhì) B．氧氣四、在下圖標出蚯蚓身體中箭頭所指部分的名稱。（）三、選擇題（將正確答案的番號填在括號內(nèi)。（）7．植物的葉主要由葉片、葉柄構(gòu)成。（）3．水葫蘆能浮在水面上，是因為它的葉柄膨大有氣囊。二、判斷題。2．我們在觀察大樹時是按_______________________________，從______________________________的順序進行的。A、厘米 B、小時C、毫升 8（）是測量物體重量的工具。A、沉在瓶底 B、浮在油上 C、以上都有可能 7影響液體流動快慢的因素是（）。A、玻璃杯 B、金屬杯 C、塑料杯7水黽能在池塘水面上滑行而不沉入水底，是因為被水的（）支撐著。A、玻璃、番茄漿、汽油、空氣、B、番茄漿、純凈水、空氣、海水、C、水晶、水蒸汽、白云、冰雹 70、下列說法不合理的是（）。6水、食用油、洗潔精三種液體在流動時，（）。A、半斤B、1斤 C、2斤 D、5斤 6測量水的多少，實驗室里用（）。A、用鼻子聞B、用嘴巴嘗C、用眼睛看5可以用來表示水的多少的單位是（）。A、鱗片 B、鰭 C、鰓5人們一般利用（）來擦汗。A、木條 B、銅片 C、鋁條4用銅做導(dǎo)線主要是利用了金屬的（）特征。A、體積大的容易沉，體積小的容易?。籅、體積大的容易浮，體積小的容易沉； C、跟體積大小無關(guān)；4接線板的各部分用不同材料制成，外殼用（），接觸片用（）。A、彈性B、絕緣性C、不滲水4下列物體中柔韌性比較好的是（）。A、彈性 B、絕緣性 C、不滲水3我們用鐵做錘子，是因為鐵的（）好。A、紙 B、布料 C、塑料3把水倒在大小相同的（）涼得快。A、塑料 B、紙 C、木頭下列物體中，硬度最大的是：（）。A、黏液B、唾液 C、信息素2金魚是靠（）來呼吸。A200B300 C5002像螞蟻一樣，昆蟲的胸部都長有（）足。A腳B剛毛C翅膀1植物、動物依賴以下（）共同因素而生長。A、陰涼、潮濕 B、高溫、干燥 C、低溫、潮濕1和蝸牛屬于同一種類動物的是（）。A、葉片 B、葉柄 C、葉脈（）的葉片有特殊的香味。B先白紙緊壓在樹干上，再用手指在紙上反復(fù)按壓，然后平捏蠟筆在紙上涂擦。A根B葉C莖植物（）的葉子巨大，一個二三十千克重的孩子坐在上面，也不會沉下去?？茖W(xué)三年級上冊復(fù)習(xí)大全之三（選擇題一）桑樹、石榴樹的莖是（）。1物體的形態(tài)有______、______、______ 等三種。1材料分成兩大類，一類是人造材料，另一類是 ______。______材料可以具有單一材料不具備的性能。它們都是有______的物體。風(fēng)是（空氣）流動形成的。1空氣是一種沒有（顏色）、沒有（氣味）、沒有