二年級(jí)下學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)(3篇)(文件)
【正文】 于那些難以記住的生字，我就從字形特點(diǎn)，幫助學(xué)生巧妙地去記住它。 我一貫堅(jiān)持，教材所選用的文本，肯定有值得我們好好學(xué)習(xí)的地方。 三、學(xué)生的作業(yè)量，盡可能做到精細(xì)而靈活。但是，新課程對于教師的要求很高，自己只有不斷地去學(xué)習(xí)，去鉆研，才有能力托起明天的太陽。所以，孩子們學(xué)得輕松，學(xué)得比較快樂。我們二年級(jí)的學(xué)生，他們很幸運(yùn)，每個(gè)教室都配有多媒體，因此，我利用課件，進(jìn)行教學(xué)，大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這樣，這兩個(gè)字形比較相近的字，學(xué)生不僅能輕松地區(qū)分，而且能牢牢地記住字形。因此，我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在教學(xué)過程中注意以下幾點(diǎn)： 一、抓好重頭戲――字詞教學(xué)。教科書設(shè)計(jì)８組教材內(nèi)容，每組教材內(nèi)容都包括一課識(shí)字、四―五篇課文，以及語文園地。 二、存在不足與今后打算： 學(xué)生發(fā)展不平衡，二（2）班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成績不夠突出，還需提高； 教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育有待改進(jìn)。因此，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì)、努力提高合格率和優(yōu)秀率。 作業(yè)的布置做到合理。歸納以下幾點(diǎn)備課原則：扣大綱，抓重點(diǎn)；備教材、備學(xué)生、備教法；能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有后記等等。 二年級(jí)下學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié) 第二篇： 一、我的主要工作和成績 這學(xué)期我始終嚴(yán)格要求學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。 九、存在不足與今后打算： 班級(jí)發(fā)展不平衡，學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高。 八、培優(yōu)輔差，提高本班
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