教科室年度工作計(jì)劃推薦與教科室年度工作計(jì)劃范文匯編(文件)
【正文】 惑，使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師向新型化、專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展。三、具體措施（4）、備課組繼續(xù)推行“四個(gè)一”的工程落實(shí)情況。（2）、由專(zhuān)職教師主講信息技術(shù)培訓(xùn)，使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程教育資源的操作、運(yùn)用技能，能開(kāi)展推薦平臺(tái)的話(huà)題發(fā)布及討論活動(dòng)。（2）、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。課題研究（1）、做好已有的兩個(gè)課題研究。 制定學(xué)校教研工作計(jì)劃，備課組活動(dòng)方案，“優(yōu)秀備課組”考核方案，“明星教師”評(píng)選方案。 制定備課組的實(shí)施方案、計(jì)劃等。 開(kāi)展教育教學(xué)展示月活動(dòng)。 繼續(xù)開(kāi)展集體備課研究活動(dòng)。 教研組組織理論和案例學(xué)習(xí)活動(dòng)，“以課堂上學(xué)生學(xué)會(huì)些什么”為題進(jìn)行討論和隨筆。 校本研修，寫(xiě)博客。 開(kāi)展“三熱愛(ài)”普通話(huà)朗誦比賽活動(dòng)。 繼續(xù)開(kāi)展集體備課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。 學(xué)科競(jìng)賽：學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽；優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)；冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 檢查教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況和備課組的活動(dòng)記載。 學(xué)科競(jìng)賽：慶“元旦”學(xué)生書(shū)畫(huà)展；檢查藝術(shù)、體育活動(dòng)的效果。 考查學(xué)科的評(píng)價(jià)工作。 評(píng)選本期“優(yōu)秀備課組”，“明星教師”。 各線(xiàn)資料歸類(lèi)、整理、完成工作總結(jié)。 教研組優(yōu)秀論文、教育隨筆交流。 備課組活動(dòng)反思及經(jīng)驗(yàn)交流。 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)展復(fù)習(xí)教學(xué)研究。 校本研修：教師成長(zhǎng)專(zhuān)題講座。 教研組組織六年級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)，主題是“探究模式下的學(xué)生學(xué)法”。 校本研修：信息技術(shù)培訓(xùn)。 各備課組推選明星教師，學(xué)校對(duì)備課組進(jìn)行中期評(píng)價(jià)。 課題的申報(bào)、立項(xiàng)。 組織教師撰寫(xiě)教學(xué)小論文。 繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，對(duì)上月舉行的展示月活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比小結(jié)。 與兄弟學(xué)校建立交流記實(shí)，制定本期互幫
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