幼兒園第二學(xué)期后勤工作計劃范文與幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)匯編(文件)
【正文】 的和諧、統(tǒng)一的原則，踏踏實實地開展各項家長工作，取得了良好的效果。根據(jù)幼兒園實際情況分別召開園級家委會，班級家委會會議，把幼兒園、班級工作與家委會成員進行了溝通，并認(rèn)真聽取家委會的意見和建議，了解家長中思想動態(tài)，反映家長的要求及建議。家園聯(lián)系欄是家長與教師相互交流與溝通的平臺，各欄目版塊圖文并茂，形式各異，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道，比如親親寶寶、溫馨一束、暢所欲言、育兒錦囊這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。1．有序投入，優(yōu)化育人環(huán)境。為了不斷滿足教學(xué)信息資源的需求，我園先后投入資金，充實各種資源，完善了保育設(shè)施設(shè)備，購買了教育教學(xué)配套的教材，教師參考圖書，幼兒圖書教學(xué)用具、操作材料等。2．開源節(jié)流，保障幼兒園健康發(fā)展。經(jīng)過老師們的巧妙設(shè)計、巧手加工，一幅幅充滿童趣的墻飾，一個個鮮活的教玩具成為了幼兒的好朋友。加強日?？己?，從幼兒健康發(fā)展理念出發(fā)，豐富了幼兒食譜，并組織競賽活動，將其中優(yōu)秀的菜肴、點心等進行推廣，增強幼兒食欲，讓幼兒吃飽吃好。●教師專業(yè)成長及家教指導(dǎo)能力在教師群體中發(fā)展仍不均衡，故給園本培訓(xùn)的效果帶來影響，也給幼兒園整體教育質(zhì)量的提高帶來制約。繼續(xù)開展角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)策略的系列研討，定期開展游戲交流與評比活動，提高幼兒自主創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境及游戲水平。過去的不能代表將來，我們將以今天為新的起點，不斷的自我充電，自我加壓，以更新的姿態(tài)面對新的挑戰(zhàn)。對策：完善各年齡段主題活動資料，豐富主題資源庫和初步積累特色課程教材?！?教師對指導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境及游戲指導(dǎo)策略能力有待提高。六、不斷反思尋找持續(xù)發(fā)展的突破口當(dāng)我們回首一學(xué)期所走過的歷程，或許喜悅的回味更加強烈，然而怎樣實現(xiàn)上升一級園的跨越式發(fā)展理想，嚴(yán)峻的現(xiàn)實需要我們?nèi)ッ鎸?、去接受挑?zhàn)。加強管理，進一步促進幼兒和諧發(fā)展。經(jīng)檢查和審計，幼兒園賬目清晰，?？顚Ｓ?、規(guī)范操作，嚴(yán)格控制好收支兩條線，運行良好。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境放在重要位置，我們要求每一位教職工從自身做起，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師生關(guān)系，家園關(guān)系等。一學(xué)期來，我園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化，每班主題活動墻飾更優(yōu)化，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄。在全體教師的努力下，教師們經(jīng)常放棄休息，利用雙休日開展早教指導(dǎo)，充分發(fā)揮市、區(qū)03早教基地的作用，以媽咪寶貝樂園為特色，積極為社區(qū)03歲嬰幼兒和家長提供早期啟蒙教育和科學(xué)育兒指導(dǎo)，得到家長的廣泛參與和好評。家長是幼兒園的堅強后盾，挖掘、利用家長資源，讓家長積極參與幼兒園教育工作一直是我們做好家長工作的一個重要內(nèi)容。家長對幼兒園的宏觀調(diào)控的期望與微觀管理的建議，都是幼兒園發(fā)展的寶貴財富。在后勤三大員管理上，我們邀請蒲公英幼兒園的后勤主任與保健老師來園實地指導(dǎo)，在食堂硬件投入、幼兒食譜制訂與三大員規(guī)范操作方面都提出了相應(yīng)的改進意見，并傳授了寶貴的后勤管理經(jīng)驗供我們學(xué)習(xí)與借鑒，通過學(xué)習(xí)與內(nèi)化、整改與考核等措施地跟近，后勤三大員操作能力與后勤管理能力有了明顯提高。我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高技能技巧。三、依托實踐不斷促進教師專業(yè)成長在全體教師的努力下，我園被評為十二五園本研修基地學(xué)校之一，我們以加強園本研修管理，提
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