合并同類項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：合并同類項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 合并同類項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 一．課程內(nèi)容分析：本節(jié)課是學(xué)生進(jìn)入初中階段后，在學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)，單項(xiàng)式、多項(xiàng)式以及有理數(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ)上，對同類項(xiàng)進(jìn)行合并、探索、研究的一個...

2024-11-15 23:57

合并同類項(xiàng)教學(xué)案精選★-資料下載頁

【摘要】第一篇：合并同類項(xiàng)教學(xué)案精選 合并同類項(xiàng)教學(xué)案精選 課題:合并同類項(xiàng) 課型：新授課 課時：1教時 學(xué)習(xí)目標(biāo)：，發(fā)展符號感。 ，培養(yǎng)學(xué)生的分類歸納能力。 ，并能正確地合并同類項(xiàng)，培養(yǎng)學(xué)生的...

2024-10-28 18:51

合并同類項(xiàng)華師大版-資料下載頁

【摘要】mnban（1）游泳區(qū)和休息區(qū)的面積各是多少？（2）綠地的面積是多少？mn小明為一個娛樂場所提供了如下的設(shè)計(jì)方案，其中半圓形休息區(qū)和矩形游泳池以外的地方都是綠地。在代數(shù)式，字母前的的數(shù)字因數(shù)叫做它的系數(shù)；代數(shù)式是ab，-mn，

2024-11-06 13:48

合并同類項(xiàng)教案及分析-資料下載頁

【摘要】第一篇：《合并同類項(xiàng)》教案及分析 《合并同類項(xiàng)》教案及分析 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生掌握整式的加減運(yùn)算，進(jìn)一步鞏固前面所學(xué)的去括號、合并同類項(xiàng)的方法；2．使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)算能力．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：整...

2024-11-15 00:45

合并同類項(xiàng)的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《合并同類項(xiàng)》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《合并同類項(xiàng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式以及有理數(shù)的基礎(chǔ)上，對同類項(xiàng)合并、探索、研究的一個課程。合并同類項(xiàng)是本章的一個...

2024-11-15 23:35

合并同類項(xiàng)(二)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：合并同類項(xiàng)(二)教學(xué)設(shè)計(jì) 第三章 字母表示數(shù) 4．合并同類項(xiàng) （二）一、學(xué)習(xí)需要分析 在小學(xué)，學(xué)生曾初步接觸過用字母表示數(shù)的問題，學(xué)生已經(jīng)熟悉乘法的分配律運(yùn)算，并且學(xué)習(xí)了代數(shù)式的意義...

2024-11-15 23:56

整式的加減-合并同類項(xiàng)-資料下載頁

【摘要】我們常常把具有相同特征的事物歸為一類.問題：捐款結(jié)束，班干部要留下來清點(diǎn)班級捐款總數(shù)，假如你是班干部，面對這一堆不同面值的錢，你如何數(shù)？解決兩個問題：1、什么是同類項(xiàng)；2、怎樣合并同類項(xiàng)。問題：以下幾組單項(xiàng)式有什么相同點(diǎn)找一找探究一：什么是同類項(xiàng)

2025-04-29 08:56

合并同類項(xiàng)[上學(xué)期]浙教版-資料下載頁

【摘要】合并同類項(xiàng)（一）新前中學(xué)王海群⑴游泳區(qū)的面積是：⑵休息區(qū)的面積是：⑶綠地的面積是：?請大家為下面的娛樂場所設(shè)計(jì)一個方案，要求設(shè)計(jì)一個休息區(qū)和游泳區(qū)并寫出它們的名稱。小明為一個矩形娛樂場所提供了如下的設(shè)計(jì)方案，其中半圓形休息區(qū)和矩形游泳區(qū)以外的地方

2024-11-06 23:43

合并同類項(xiàng)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：合并同類項(xiàng)(一)教學(xué)設(shè)計(jì) 《合并同類項(xiàng)》評課 《合并同類項(xiàng)（1）》是九年義務(wù)教育《字母表示數(shù)》中的第四節(jié)內(nèi)容的第一個課時。這一章是開啟整個初中階段代數(shù)學(xué)習(xí)大門的鑰匙，而這一節(jié)又是本章的重要...

2024-10-28 15:30

合并同類項(xiàng)的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：合并同類項(xiàng)的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 海口市九中海甸分校許聲史 一、教材分析： 本節(jié)課的內(nèi)容是上節(jié)課同類項(xiàng)知識學(xué)習(xí)的延續(xù)，所以在進(jìn)行新課之前必須認(rèn)真復(fù)習(xí)有關(guān)同類項(xiàng)的知識點(diǎn)，然后自然過渡到合...

2024-11-15 23:57

魯教版數(shù)學(xué)六年級上冊35去括號、合并同類項(xiàng)題組訓(xùn)練及答案解析-資料下載頁

【摘要】 去括號、合并同類項(xiàng) +n-(m-n)的結(jié)果為　(　　) 　　　　 　　　　 　　　　 (a-b)的結(jié)果是　(　　) +3b +3b +[3a-2(a-1)]化簡得　　　　...

2024-12-05 03:15

浙教版初一數(shù)學(xué)合并同類項(xiàng)-資料下載頁

【摘要】授課教師：合并同類項(xiàng)a5請看下面的問題如圖，建筑工人用兩種不同顏色的大理石拼成一個長方形，并按這種樣式鋪設(shè)地面。請問這個長方形面積怎樣表示？你能把上面的多項(xiàng)式化簡嗎？再如多項(xiàng)式：-4ab2+3ab2呢？想一想如上圖，兩種不同顏色的大理石售價都是每平方單位b元，請你計(jì)算鋪設(shè)這樣的

2024-11-10 22:17

合并同類項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁

【摘要】第一篇：合并同類項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)范文 合并同類項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì) 早在80年代，美國教育界就提出“以問題解決為學(xué)校數(shù)學(xué)教育中心”的口號，影響了我國基礎(chǔ)教育的改革，帶著問題學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，是學(xué)生有所創(chuàng)新的認(rèn)...

2024-10-28 18:14

合并同類項(xiàng)優(yōu)秀教案大全-資料下載頁

【摘要】第一篇：合并同類項(xiàng)優(yōu)秀教案大全 合并同類項(xiàng)優(yōu)秀教案 一、教材分析: 1、教材所處的地位及作用： 本節(jié)課選自新人教版數(shù)學(xué)七年級上冊§，是學(xué)生進(jìn)入初中階段后，在學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)，單項(xiàng)式、多項(xiàng)式以...

2024-11-15 02:53

合并同類項(xiàng)教案5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：《合并同類項(xiàng)》教案 《合并同類項(xiàng)》教案 教學(xué)目標(biāo)： ： 歷合并同類項(xiàng)法則的概括過程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力和概括能力；通過分組合作學(xué)習(xí)活動，學(xué)會在活動中與他人合作，： 通過合并...

2024-11-15 00:48

初中數(shù)學(xué)合并同類項(xiàng)、去括號基礎(chǔ)題含答案(編輯修改稿)

初中數(shù)學(xué)合并同類項(xiàng)、去括號基礎(chǔ)題含答案-wenkub.com

初中數(shù)學(xué)合并同類項(xiàng)、去括號基礎(chǔ)題含答案(已改無錯字)

初中數(shù)學(xué)合并同類項(xiàng)、去括號基礎(chǔ)題含答案-資料下載頁

初中數(shù)學(xué)合并同類項(xiàng)、去括號基礎(chǔ)題含答案(參考版)