琴行前期計劃書(文件)
【正文】 觀環(huán)境：自然環(huán)境和人文環(huán)境。藝術的發(fā)展尤其突出，音樂被越來越多的年輕人瘋狂追求。 三、租借培訓中心提供的樂器。并且培訓中心將由藝術學院領導擔任顧問?，F在正式面向校內外定期招收喜愛想學樂器的初學者，以及有音樂基礎的學生進行專業(yè)培訓。 甲方代表簽字： 乙方代表簽字： 3003年 2月 12日 3 學校審批 4 制定工作時間 表 培訓中心工作進度表 2021 年 1月 17 日 開始籌備培訓中心的宣傳、招生、老師、樂器、以及組建理事會 . 2021 年 2 月 10 日 與節(jié)奏琴行商定合作協議 ,包括課程老師工資 ,樂器租買 ,演奏會事項 2021年 2 月 15日 合同交學校審批 ,下午與節(jié)奏琴行簽字 3003 年 2 月 16 日 打印宣傳資料制作大型彩噴 4 張 ,宣傳單 1000張 2021年 2月 19日 開始宣傳 ,貼出彩噴和海報 2021年 2 月 22日 開始設點招生 ,同時開始統計租購樂器的名單同時開始申報籌備演奏會 2021 年 3 月 9 日 主辦樂器演奏 會 ,并進行樂器宣傳和現場報名 3003年 3月 10日 報名截止 2021年 3月 1015日統計班級規(guī)模租買樂器到位 2021年 3月 23日 正式上課 3003年 5月 10日 第一期培訓班結束 中南大學器樂理事會 2021211 5 申報樂器演奏會場地（大禮堂） 6 制作廣告?zhèn)? 經中南大學批準成立的創(chuàng)新素質教育基地，在 2021年 10月份通過了教育部專家團來?？疾煸u估，并受到相當重視。 管理：學校的領導給予指導，由樂器培訓協會對培訓中心進行統一管理，乙方與樂器協會共同制定培訓制度，具體的合作合同。培訓時間：安排在學生的雙休日以及暑假的前段時間，培訓班，每期招生一次，每次培訓時間為兩個月，這樣也可以在考試的前期停止培訓，不影響學生的考試。 合作方式：樂器培訓協會采取與外界合作的形式成立樂器培訓中心，樂器培訓協會（甲方）提供教學場地，負責校內管理、組織等事務，贊助單位（乙方）組織一批教學骨干老師，以及提供幾門較 昂貴的樂器，供教學和學生練習時使用。 第 4 章 申報材料 中南大學創(chuàng)新素質教育基地的創(chuàng)建就是為了培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)的能力，提高學生的綜合素質，讓學生自己做一些自己想做，而且確實可行的事，在這種情況下，得知學校愿意為學生提供這樣的創(chuàng)業(yè)平臺，由我們樂器培訓協會商量決定，策劃了 “創(chuàng)新素質教育基地樂器培訓中心 ”這樣一個項目，具體情況如下： 目的：策劃樂器培訓中心，是為了鍛煉我們學生自己的實踐能力，體驗理論與實際工作中的差距，通過 實踐，不斷吸取經驗、總結教訓，提高我們進入社后的生成能力，加強同學之間的分工合作的能力，使我們的大學生活更加充實、生動，不僅把書本上的東西學好，同時還用到實際工作中去。 三、推論： 經過以上三方面的分析，及有希望建立一個收費較低，旨在培養(yǎng)廣大學生的音樂興趣，豐富校園文化生活的普及型樂器輔導班。而在現在的社會中，生存與挑戰(zhàn)并存，我覺得作為一名當代大學生，應該有憂患意識；可以提前感受一些可能在社會上會遇到的困難和挑戰(zhàn)，讓自己的生活有一些壓力，這樣更容易使自己進步。網店方面，在實體店穩(wěn)定運營之后會開設網店，網點銷售重點與實體店相同，主要是樂器與配件方面；在實體店穩(wěn)定運營之后會考慮代理大品牌產品，如雅馬哈、星海、芬達、握威等，增加店鋪公信力。 穩(wěn)定之后我會增加人手，聘請店員，店員 聽從店長管理。在此之中，生源是我們要考慮的重點，其次就是我們的宣傳，讓更多的人知道這個琴行，除了要我們自己有實力之外就是要有很新穎的策略。希望能借助這一平臺滿足我們的音樂欲望，收獲更多財富。 一、樂器培訓中 心創(chuàng)建的切入點： 1 創(chuàng)新素質教育基地有無形的品牌效應； 2 學校提供有形的場地； 學校學生人數多，相對很集中，是其它地方很難達到的； 學校老師和領導給我們的支持與指導 (轉載于 : m 書 業(yè) 網 :琴行前期計劃書 )讓我們更加堅定信心；創(chuàng)新素質教育基地的領導愿意給一些資金的投入； 每屆都有新生入學，這是一種不間斷的資源優(yōu)勢； 到現在為止鐵道校區(qū)還沒有正式的樂器培訓輔導，而有一些同學想學樂器，找老師卻很 不方便，單獨請老師的費用又很高；我從湖南師大藝術附中畢業(yè)，從小也受到過 一些藝術的感染所以對藝術很感興趣，對怎 樣辦班也有一定的了解； 認識一些搞藝術的老師，也能請到一批教樂器的兼職老師；大雅音樂學校以及節(jié)奏琴行愿意提供教學指導與師資； 相信自己能組織一個和諧、積極的器樂理事會，負責招生宣傳工作。 積極參與，用自己的能力證明給自己看，我行。 活 動策劃、招商策劃、品牌策劃、促銷策劃、公關策劃、廣告?zhèn)鞑?、分銷渠道策劃、價 格策劃、產品策劃，全套營銷策劃，市場分析報告，年度營銷計劃，品牌診斷等。 對象：學生（參與者）；家長（決策者） 方式：才藝比賽 內容：學生才藝展示比賽，組織專家品味現場點評。同時做一些大千琴行 的宣傳冊，在學生中派發(fā)。第一在四樓電 梯出口做好引導標識；第二在一樓電梯口打上 “爬四樓，身體更好，才智越高 ” 塑造核心競爭力：大千琴行周圍競爭激勵，如何吸引更多的生源，必須要有自己獨特 的競爭優(yōu)勢，要不然即使能在此立足，但是效益不是很明顯。 機會：第一：目前大千琴行知名度低，許多學生、家長不知道，等待宣傳力度的加大 與口碑營銷的推廣，越來越多的人會知道。篇三：琴行計劃 好久沒有寫一些東西了 ,不是不想寫 ,而是沒有心情寫 ,一直象在忙著 ,但一直又不知在忙 些什么 ?現在我要理清思路 ,到底我這段時間應該去怎么樣安排和生活 .要把琴行的生 意越做越好 ,必須從以下幾個方面入手 : 首先 ,提高教師的職業(yè)水平和技術水平 ,每天要求老師練 12 小時的琴 ,還有備好每個學 生的課 ,并且做到每個曲子完整無誤的示范 ,還要對每個學生 在一個月學習完后做一次總結 , 并且匯報給家長 ,讓他們知道自己的小孩在這個月中學到了什么 !進步在那些地方 ,不足在那 些地方 !干脆把每一個學生都發(fā)一個小本 ,把每次上課的作業(yè)和優(yōu)缺點都寫下來 !再寫上家長 意見 ,每一個月總結一下 ,發(fā)給學生帶回家里 ! 對來的每個新生 ,都要熱情接待 ,并且展示自己的琴藝 ,和家長溝通 ,達到留住學生的作 用 .
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