研究生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究與研究生年度總結(jié)匯編(文件)
【正文】 主義理論與實踐研究必修的政治課，由好幾位老師講，每位老師講一個主題，與以往的政治課最大的不同是從不同的角度看歷史政治問題，講了些一般 政治歷史課本上沒有的。英語課每周兩節(jié)，一節(jié)外教講，一節(jié)是中國的英語老師講。其實想一想，以后再想找個高水平的英語老師給講課機(jī)會可就不多了，所以這次選英語課一點也不后悔。每周有兩節(jié)課，都是上午第一節(jié)，總是起不來。這門課還是很熱門的，選課開始的第一天我選的時候已經(jīng)滿員了，第二天早晨看的時候發(fā)現(xiàn)有人退了，還剩一個名額，就趕緊退掉其他跨學(xué)科選修課，選了這門?？荚嚨臅r候全靠理解加常識，最后還是過了。動態(tài)規(guī)劃部分講的也很好，對動態(tài)規(guī)劃的理解又加深了。老師的講課方式比較枯燥，一個人就能說兩個多小時，沒有互動。還有個分組大作業(yè)，可以做網(wǎng)絡(luò)性能分析、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)測量或者網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的應(yīng)用。這門課是我所選的課中作業(yè)最多的，同時對自我提高幫助也很大。老師留的作業(yè)也很有意思，共三個作業(yè)，分別是程序之美、語言之美、形式之美。我們組選的是Scala，本來想選ObjectiveC、Python、PHP這些常用語言，學(xué)習(xí)一下以后可能用得到，但由于太熱門，名額早就被占光了。對于以后做界面開發(fā)有很大幫助。并且大家應(yīng)該都有這樣的認(rèn)識，一些專業(yè)性很強(qiáng)的軟件，往往界面不怎么美也不怎么易用，但強(qiáng)悍的功能讓人們還是對它愛不釋手。老師講課挺有激情，還請了航天軟件領(lǐng)域的幾位專家來給講解。有人覺得這樣的課根本學(xué)不到東西，上了等于白上，但我覺得上過這門課和沒上是有不同的。主要是講如何生成各種物體的三維體數(shù)據(jù)并繪制出來，是圖形學(xué)的入門課程。本課時沒學(xué)過圖形學(xué)，這是第一次接觸計算機(jī)圖形學(xué)，了解了很多圖形學(xué)的基本知識，為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。有兩個作業(yè)，分組作業(yè)我們做的是快速運(yùn)動估計算法的研究分析，大作業(yè)做的是HEVC算法的分析。有個大作業(yè)，自己實現(xiàn)了一下感知機(jī)算法，也算加深了理解。我這學(xué)期在實驗室內(nèi)就是幫老師寫了幾篇文檔，翻譯了幾篇論文，對暑假做的一個項目進(jìn)行了改進(jìn)分析。另外復(fù)試結(jié)束后有一段時間閑著沒事干，于是開始自學(xué)日語，現(xiàn)在基本入門，學(xué)到了新標(biāo)日課本的第9課，由于前段時間考試有一個多月沒學(xué)了，以后繼續(xù)按照兩星期一節(jié)課的速度推進(jìn)，也不著急。其實不應(yīng)該抱怨實驗室任務(wù)太重啊什么的，在考上研究生之前這不就是自己夢想的生活嗎?以前也發(fā)誓考上研后要加倍努力，現(xiàn)在實現(xiàn)了又開始不滿足，人都是這樣欲求不滿。在實驗室內(nèi)的工作方面，這學(xué)期可以說基本沒怎么做，導(dǎo)師也是看到第一學(xué)期課程比較多，沒有給指派多少任務(wù)。(13)機(jī)器學(xué)習(xí)這是多數(shù)計算機(jī)學(xué)院學(xué)生都會選的一門課，現(xiàn)在什么都講究智能化，機(jī)器學(xué)習(xí)的應(yīng)用自然少不了。以后如果遇到計算機(jī)圖形學(xué)的東西，也不至于束手無策了。主要講了基于面片提取的Marching Cube算法和直接體繪制的Ray Casting算法，一些細(xì)節(jié)和算法實現(xiàn)還是不懂，但算法思想理解了。上過一遍課，雖然很多東西還是不懂，但起碼有個入門，以后在遇到這個領(lǐng)域里的問題時，自己知道如何自學(xué)了。(10)遙感圖像解譯這是我們導(dǎo)師的一門課，講遙感圖像的處理流程。這門課也是分組作業(yè)，我們選了以前做的一個項目，沒怎么改就交上去了，老師主要看你演示時能不能將課堂上講的一些人機(jī)交互的原則在你的程序中的體現(xiàn)說出來。但有的網(wǎng)站給人的感覺卻是亂七八糟，想找的功能找不到，不想要的功能堆在眼前，這就是設(shè)計的好與不好造成的。形式之美是讓寫形式化表達(dá)，這次作業(yè)也被當(dāng)做最后的考試。語言之美是分組作業(yè)，老師給定一些少見的編程語言，分組研究其類型系統(tǒng)、束定機(jī)制、存儲機(jī)制、程序控制、編譯環(huán)境等。這門課不是講具體的語言，而是講程序語言的設(shè)計原則和分類，很高深的東西，還夾雜著很多編譯原理相關(guān)的內(nèi)容，到后來基本聽不懂了。后來又臨時選題，做的P2P流量識別和分析。平時有5次針對不同主題的論文閱讀，每個人人選三個主題，也就是三篇論文，進(jìn)行閱讀和分析，候選論文都是老師給仔細(xì)挑選的英文經(jīng)典論文，讀完后要寫分析報告，一篇word，一篇ppt，word上交，ppt在課堂上抽人演講。最后考試還是參照往年試題復(fù)習(xí)， 考之前也很擔(dān)心，最后發(fā)現(xiàn)題目有80%是重復(fù)的。還是按照分治算法、動態(tài)規(guī)劃、分支定界、貪心算法、隨機(jī)算法、NP理論這一套講下來，也算是又復(fù)習(xí)了一遍?？荚囀情]卷，50道2分的選擇題，沒一點彈性。在考場上見到考題后才放下心來，題目還是很簡單的，都是些固定題型，沒有很偏很難的。第一章的內(nèi)容是接著本科學(xué)的線性代數(shù)講的，后面講一些深入的東西，像矩陣分解、偽逆矩陣、矩
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