小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(文件)
【正文】 ，修正錯(cuò)誤，就是好學(xué)生，別看這小小的講臺(tái)，你看老師每天都為你們提供機(jī)會(huì)，這可是你們的展示平臺(tái)。今天我講錯(cuò)了，下次我一定會(huì)講好，啟發(fā)心智，鍛煉了膽量。在本學(xué)期的一節(jié)研討課后，教師們給了我很高的評(píng)價(jià)，但也有自己的不足①當(dāng)學(xué)生提上許多問(wèn)題時(shí)，怎樣引導(dǎo)學(xué)生提出有價(jià)值的問(wèn)題；②怎樣提高自己的課堂駕駛馭能力，這些都是我今后探索和研究的課題，只有這樣才能提高自己的課堂教學(xué)水平。四、認(rèn)真上好每學(xué)期的公開(kāi)課，及時(shí)反思敘事，記敘所得所失，取人之長(zhǎng)，舍已之短。有效教學(xué)就是要通過(guò)教師改變教學(xué)方式，促使學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式，從而提高成績(jī)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。我通過(guò)以上方法，使他們對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越感興趣。你看許多著名的播音員、節(jié)目主持人、律師，為什么沉著冷靜，語(yǔ)言表達(dá)能力那么強(qiáng)，就是因?yàn)樗麄兘?jīng)常鍛煉、膽大。同樣當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題，那不明白的問(wèn)題或發(fā)現(xiàn)了深層次的問(wèn)題，怎么辦？通過(guò)思考仍解決不了，就要尋求同學(xué)或老師的幫助，解決問(wèn)題，這樣你就輕松自如；否則，問(wèn)題越聚越多，堆積如山，如同交織在一起亂麻，怎么也理不出頭緒，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，直至厭學(xué)，甚至逃學(xué)，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)我們教師相當(dāng)于醫(yī)生，醫(yī)生拯
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