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正文內(nèi)容

20xx八年級備課組工作計劃精選文本(文件)

2024-11-20 02:24 上一頁面

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【正文】 對學生英語學習“兩極分化”現(xiàn)象,我們將采取如下措施:
  1)、 結(jié)合各班實際,仔細研究教材,制定切實可行的教學方法。讓每位學生真正感到教師是她們的知音,產(chǎn)生親近感,有利于師生間的情感交流、教學和諧。
  我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致,多溝通,多研究,重探索,重實效的原則,在總結(jié)上學期經(jīng)驗教訓的前提下,出色地完成八年級英語組備課任務。著眼于學生的發(fā)展,注重弘揚中國和世界各民族的優(yōu)秀文化,重視學生的思想情感教育。認清歷史前進的大趨勢和當代中國的基本國情堅定基本國情建設,堅定建設中國特色社會主義道路。
  四、教材內(nèi)容及進度安排
  本學期所授的內(nèi)容是中國歷史近代史部分,由文化課和活動課兩種課型組成,共22課,每課時一課,本學期有20個周,實授課為18周,段考前授課1—11課,第18周全部結(jié)束本學期課程內(nèi)容。在微觀上,更要注重各人文學科知識間的合理滲透、相互融合和必要聯(lián)系。通過那些在教學內(nèi)容上能夠切入并豐富學生經(jīng)驗系統(tǒng)的教學。即強調(diào)學生思考能力、創(chuàng)造精神和自主探究能力的培養(yǎng)。
  二、主要工作
  通過組織集體備課、課堂研討、案例分析、經(jīng)驗交流等多種形式的教研活動,不斷更新教師的教育教學理念,努力提高課程改革實施水平。認真組織初三歷史教師近兩年中考試題,探索新課程命題的趨勢。在抓好自主性學習,精講精練,提高能力的同時,提高中考的適應性。
  四、具體措施如下
  深入研究中考考綱與教材,注重中考的科學性和實效性
  我們?nèi)w備課組老師仔細研讀討論教材,在深刻理解新課程標準的基礎上,分析教學內(nèi)容,把握教學重難點,逐一研究考綱與南京市歷年中考試題,并對相關內(nèi)容進行了整理與歸納。開學初,備課組老師共同商討制定詳細的備課組工作計劃及初三年級歷史備課組教育教學計劃,并以此作為我們的工作指導方案來貫徹實施。
  教學常規(guī)規(guī)范,不斷追求教學創(chuàng)新
  教學上我們要嚴格按照學校的教學要求完成教學工作,大到每一節(jié)上課,小到一分鐘到位,時刻都要嚴格要求自己。
  (2)具體措施:寒假前布置社會實踐活動內(nèi)容,假期結(jié)束后上交讀書筆記、觀后感或游記,教師審核,有內(nèi)涵有新意的,課堂上安排時間讓這些學生將自己的心得體會與大家分享。
  學生成績的提高,不僅要靠學生自己的努力,我們教師的努力也是很重要的,在此希望在新的學期我們會用自己努力刷新過去的成績,再創(chuàng)一個輝煌的成績。
  (1)效能目標:設計和編寫歷史課堂學習卡,以備每堂課教學使用,期中期末復習時另外編寫綜合提綱,使復習系統(tǒng)高效。
  五、重點工作
  “讀萬卷書,行萬里路身邊的歷史”寒假歷史社會實踐活動匯報。堅持無論是平時的教學還是各種大型的教學活動,都表現(xiàn)出強烈的團隊意識,集眾人智慧,展個人才華,大家在相互學習中共同提高。
  團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮利用備課組的集體力量,構(gòu)造和諧團隊。踐行學?!吧俳潭鄬W”的教學理念,發(fā)揮學生課堂主體地位,打造和諧高效的歷史課堂。抓住向外學習的機會,收集中考信息并將中考信息進行反饋。
  加強中考研究、重視信息交流、不斷提高初三歷史教學質(zhì)量。在教學中,始終圍繞能力目標的實現(xiàn),努力探討用能力目標主導教學的途徑和方式,真正地把知識、能力和人格培養(yǎng)有機結(jié)合
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