少年閏土2(文件)
【正文】 我們這些沒有見過貝殼的孩子們，而且還使我們愛上了海邊的那有趣的生活。從中可以看出閏土通情達(dá)理、樸素可愛的性格。 那時(shí)候只是無端地這一段話插在了我與閏土的對(duì)話中間有什么作用無端如何講兩個(gè)破折號(hào)有什么用（說明我lsquo。） 讀第116自然段 ?。?）閏土的心中有著無窮無盡的希奇的事，閏土知道這么多，那么做為少爺?shù)奈夷兀ㄊ裁炊疾恢溃┎恢朗裁茨貛熒鷮?duì)答： 師 生 閏土知道雪天在沙地上如何捕鳥 而我卻不知道 閏土知道夏天去海邊拾貝殼 而我不知道海邊有如許五色的貝殼 閏土有看瓜刺猹的經(jīng)歷 而我不知道西瓜還有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷 閏土?xí)诔毖磥頃r(shí)去看長著兩個(gè)腳的跳魚兒 而我聽也沒聽說過還有這樣的魚兒 這許許多多的新鮮事，我從來都不知道。 板書：難舍難分 八、小結(jié)學(xué)習(xí)情況 反饋重難點(diǎn)的質(zhì)疑 讓學(xué)生自己談?wù)勗趯懭宋恼碌膶W(xué)法上及快速閱讀方法上的體會(huì)、收獲。） 板書：羨慕佩服向往 七、學(xué)習(xí)分別部分 過渡：正因?yàn)殚c土知道得這么多，所以和他在一起的日子我很高興、快樂。黑暗的封建教育制度脫離實(shí)際，脫離生活，并非我念書不用功。這幾件事，生動(dòng)地顯示出少年閏土確實(shí)是一個(gè)聰明能干、活潑可愛的農(nóng)村少年，字里行間流露出作者從小就熱愛農(nóng)村生活和熱愛勞動(dòng)人民的思想感情。（4）我覺得看跳魚兒這段話最好，原來我只知道海洋里有魚，但不知道還有像青蛙似的長著兩只腳的跳魚兒，從中可以看出閏土知識(shí)很豐富?！ ⌒〗M討論結(jié)束，請(qǐng)把你最感興趣的話給大家說說。 誰把閏土的話給大家讀讀?！俊 》路鹪谶@里當(dāng)什么講（類似、差不多、相仿、接近） 誰能結(jié)合句子再給大家說說作者為什么又盼望閏土早點(diǎn)來呢（這句話的意思是說：作者的父親答應(yīng)讓閏土來管祭器，作者非常高興，因?yàn)樗缏犝f閏土這個(gè)名字，而且知道閏土年齡和他差不多，還會(huì)裝弶捉小鳥雀，所以盼望他早點(diǎn)來。】 適時(shí)板書：見識(shí)廣掃、支、撒、拉 師小結(jié)：同學(xué)們都談得很好?！ 。?）教師板書：聽、捏、走、看、刺 看瓜刺猹?jiǎng)赢嬔菔尽 。?）再次體會(huì)感情 ?。?）引導(dǎo)背誦（可以演
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1