【摘要】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(不進位)》教學設計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）》教學設計 黃島區(qū)第二實驗小學林殿云【教學內(nèi)容】 《義務教育課程標準教科書?數(shù)學》（青島版）六年制三年級下冊第三單元...
2025-09-29 19:55
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)筆算乘法》教學設計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）筆算乘法》教學設計課題：兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）筆算乘法教學目標： （列豎式計算）。，乘得的數(shù)的末位要和因數(shù)的十位對...
2025-10-06 14:54
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位筆算乘法教學設計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位筆算乘法教學設計 教學目標:（知識技能、數(shù)學思考、問題解決、情感態(tài)度） 1、知道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位...
2025-10-06 16:04
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)教學設計與反思 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法 （不進位） 【教學內(nèi)容】 人教版小學數(shù)學三年級下冊，兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位筆算乘法。教科書第46頁例1及“做一做”【教學...
2025-10-08 12:30
【摘要】 （不進位）的筆算同步練習（含答案） 班級：姓名：等級： 1、口算我能行。 35×10=50×90=9×4+5= 80×50=6×12=4×7+3= 2、將正確答案的序號填在括號。 （1...
2025-04-05 01:49
【摘要】word格式整理人教版三年級下冊第五單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)中的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的乘法》教學設計萬村學校胡筠教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學三年級下冊63頁，第五單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法。教學目標：1、通過合作交流等方式讓學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；總結(jié)計算方法，能正確筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。2、增強對數(shù)學知識的體驗和認識，發(fā)展創(chuàng)新意識與實踐能力。3、培養(yǎng)學生認真
2025-08-09 14:55
【摘要】 三年級《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案 教學內(nèi)容： 人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級下冊P63例1（不進位） 教學目標： 1、學生通過經(jīng)歷探究兩位數(shù)乘兩位數(shù)的過程，理解其算理，掌握其計...
2025-04-05 06:36
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位教案 青島版一年級數(shù)學下冊第六單元信息窗一“趕?！薄獌晌粩?shù)加兩位數(shù)的筆算（不進位）。教學目標： 1、讓學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）筆算方法的過程，初步掌握豎式...
2025-10-12 16:58
【摘要】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)數(shù)學教學教案 乘法(multiplication)，是指將相同的數(shù)加起來的快捷方式。其運算結(jié)果稱為積，x是乘號。從哲學角度解析，乘法是加法的量變導致的質(zhì)變結(jié)果。...
2024-11-18 22:13
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）教材分析說明：教材選擇了“每盒彩筆24枝”這一學生熟悉的事物和“12盒彩筆”的情境，鼓勵學生自己提出問題，并試著解答。然后通過“12盒有多少枝？怎樣算？”的問題，引出兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的乘法。首先讓學生用已有的知識自主計算，一方面使學生體驗解決問題策略的多樣化，同時，為用豎式計算做鋪墊。在介紹用豎式計
2024-12-09 08:53
【摘要】第一篇：人教版小學數(shù)學三年級下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)教學設計 筆算乘法——兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）教學設計 教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教三年級下冊第63頁例1。教學目標： 1、知識目標：...
2025-10-20 00:40
【摘要】開火車口算。30＋40＝40＋50＝20＋60＝25＋2＝83＋5＝33＋6＝34＋5＝25＋1＝42＋7＝7049
2025-07-25 20:49
【摘要】冀教版三年級數(shù)學下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）2盒彩筆一共有多少支？24×2＝48（支）答：2盒彩筆一共有48支。10盒彩筆一共有多少支？24×10＝240（支）答：10盒彩筆一共有240支。12盒彩筆一共有多少支？24×12＝24=
2025-11-02 03:00
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)復習教學目標：1.知識目標：進一步加強學生計算能力的訓練。2.能力目標：通過實際問題，提高學生解決實際問題的能力，同時加強數(shù)量關系式的意識。3.情感目標：讓學生在探索的過程中獲得成功的體驗，進一步培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重難點：重點：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。難點：靈活運用所學知
2024-11-19 21:52
【摘要】第一篇：三年級下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思 這部分的學習內(nèi)容是在學習了筆算多位數(shù)乘一位數(shù)的基礎上進行教學的，本單元的筆算乘法分兩個層次編排。先出現(xiàn)不進位的，突出乘的順序及部分積的書寫位置，幫助學生...
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